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Magazine PROF n°23

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Dossier École et droits de l'enfant

La Convention internationale des droits de l'enfant va fêter son quart de siècle. PROF se penche sur la relation que tisse l'école avecc ces droits sur le plan de la pédagogie, de la vie privée et de la participation des élèves.

Un dossier réalisé par
Patrick DELMÉE et Catherine MOREAU

 

Articles couverts par ce dossier

École et droits de l’enfant

En 2014, la Convention internationale des droits de l’enfant fête ses 25 ans. PROF se penche sur la relation qu’a l’école avec ces droits sur le plan de la pédagogie, de la vie privée et de la participation des élèves.

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Les droits de l'enfant au fil du temps

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Les recours, une voix au chapitre pour l’élève et ses parents

La législation a prévu que les parents ou les élèves majeurs puissent mieux comprendre ou contester une décision d’échec (ou de réussite avec restriction) prise par un conseil de classe. L’exemple de Lucie, un parcours parmi d’autres, illustre ces démarches.

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Exclusions : et après ?

Sanction scolaire ultime, l’exclusion d’un élève interroge à la fois le droit de participation et le droit de l’enfant à l’instruction.

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Quand toute l’école construit la loi

Depuis 2008, l’Institut de la Sainte-Famille, à Schaerbeek, réunit élèves et enseignants dans un conseil de citoyenneté, espace de discussions et d’échanges.

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Le label n’est qu’un début

L’école communale Naniot, à Liège, a rejoint le groupe des Écoles des droits de l’enfant. Un label qui marque l’ancrage et l’approfondissement de son projet.

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On le soupçonne de vol : puis-je fouiller son cartable ?

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Pour corriger un ROI

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Complément bibliographique

En complément au dossier École et droits de l'enfant, paru dans le magazine PROF de septembre 2014, voici un ensemble non exhaustif de ressources qui peuvent aider les enseignants désireux d’informer et de sensibiliser leurs élèves aux droits de l’enfant.

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