|
Le décret du 27 mars 2002 relatif au pilotage du système éducatif de la Communauté française confie à la Commission de pilotage le soin de doter notre enseignement d’un système cohérent d’indicateurs. L’édition 2011 des indicateurs de l’enseignement présente un ensemble d’informations objectives et structurées permettant, compte tenu des données statistiques disponibles, de contribuer efficacement à une réflexion nourrie et cohérente sur notre système éducatif. Pour les construire, un groupe de projet dénommé « PISTE » a été mis en place conjointement par l’Administration de la Communauté française et par l’Etnic. Il supervise une équipe mixte chargée de produire les indicateurs ; elle est composée essentiellement de membres du personnel du Service général du Pilotage du système éducatif et du Service des statistiques de l’Etnic.
|
Chaque indicateur est téléchargeable séparément ci-dessous :
Indicateurs 2011 - 01: Evolution des niveaux de diplôme de la population
Indicateurs 2011 - 02: Participation des jeunes à l’enseignement et taux de scolarisation
Indicateurs 2011 - 03: Origine géographique des effectifs de l’enseignement de plein exercice et en alternance
Indicateurs 2011 - 04: Perspectives d’évolution de la population scolaire de l’enseignement fondamental et secondaire
Indicateurs 2011 - 05: Cout de la scolarité à charge de la Communauté française
Indicateurs 2011 - 06: Population scolaire dans l’enseignement fondamental et secondaire
Indicateurs 2011 - 07: Répartition différenciée des effectifs scolaires entre les différents niveaux, types et formes d’enseignement secondaire
Indicateurs 2011 - 08: Publics de l’enseignement spécialisé : effectifs et âges
Indicateurs 2011 - 09: Publics de l’enseignement spécialisé : types et niveaux
Indicateurs 2011 - 10: Disparités socioéconomiques dans l’enseignement fondamental et secondaire
Indicateurs 2011 - 11: Publics des différentes formes de l’enseignement secondaire ordinaire
Indicateurs 2011 - 12: Retard scolaire dans l’enseignement ordinaire de plein exercice
Indicateurs 2011 - 13: Redoublement dans l’enseignement ordinaire de plein exercice
Indicateurs 2011 - 14: Changements d’établissement dans l’enseignement ordinaire de plein exercice
Indicateurs 2011 - 15: Parcours sur 5 ans d’élèves entrés en 1re année primaire ordinaire en 2005-2006
Indicateurs 2011 - 16: Transition de l’enseignement primaire à l’enseignement secondaire
Indicateurs 2011 - 17: Parcours sur 5 ans des élèves issus de l’enseignement primaire spécialisé et inscrits dans l’enseignement secondaire
Indicateurs 2011 - 18: Parcours sur 6 ans des élèves entrés en 1re année de l’enseignement secondaire ordinaire en 2004-2005
Indicateurs 2011 - 19: Attestations d’orientation délivrées par les Conseils de classe dans l’enseignement ordinaire de plein exercice
Indicateurs 2011 - 20: Parcours sur 6 ans des élèves entrés en 3e secondaire en 2004-2005
Indicateurs 2011 - 21: Taux d’accès à l’enseignement supérieur
Indicateurs 2011 - 22: Compétences en lecture des élèves de 2e primaire (2010)
Indicateurs 2011 - 23: - Compétences en lecture des élèves de 5e primaire (2010)
Indicateurs 2011 - 24: Compétences en lecture des élèves de 2e secondaire (2010)
Indicateurs 2011 - 25: Compétences en lecture des élèves de 5e secondaire (2010)
Indicateurs 2011 - 26: Compétences en lecture des élèves de 15 ans
Indicateurs 2011 - 27: Obtention du Certificat d’Études de Base
Indicateurs 2011 - 28: Rythmes scolaires individuels et types de certification en 6e année de l’enseignement secondaire de plein exercice
Indicateurs 2011 - 29 Taux de certification en 6e année secondaire de plein exercice
Indicateurs 2011 - 30: Taux de réussite en 1re année des étudiants de 1re génération dans l’enseignement supérieur
Toute réaction, question et commentaire seront les bienvenus auprès du comité de rédaction des indicateurs;
Contactez beatrice.ghaye@cfwb.be