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Réseaux sociaux - Twitter

Définition

Twitter vient du terme "tweet", gazouillis en anglais.

Selon l’usage qu’on en fait, on considérera Twitter soit comme un outil de réseau social, soit comme un outil de flux RSS, soit comme un microblog.

Ce qui caractérise Twitter est principalement la limitation de la longueur des messages à 140 caractères. Cette contrainte a contribué à faire naitre d’autres outils qui lui sont associés : plateforme de dépôt de photos ou de vidéos (par exemple Youtube ou Picasa), outil de réduction des URL (par exemple bitly)...

Après inscription sur le site, on dispose d’un compte qui permet de diffuser des messages. On peut s’abonner à d’autres comptes pour recevoir leurs tweets, créer des listes thématiques d’abonnés, envoyer des messages privés. On peut aussi créer plusieurs comptes en fonction de ses usages.

Vocabulaire

  • @nom ou pseudo (il est conseillé d’en choisir un bref, compte tenu du nombre limité de caractères) : l’intitulé du compte. En tête de message, cela signifie que celui-ci est prioritairement destiné au titulaire du compte. Cette syntaxe a été adoptée également sur Facebook et dans les commentaires de blogs, par exemple.
  • # (hashtag en anglais) indique le sujet abordé par le message.
  • RT (retweet) signifie qu’on relaie le message d’un autre compte.
  • Followers : abonnés.
  • Following : abonnement.

Principes

Twitter peut apporter une plus-value pédagogique non négligeable à condition d'en connaître les principes et les potentialités.

Les articles proposés sur la page Réseaux sociaux - Twitter : Principes et outils vous permettront de découvrir quels sont les préalables à suivre avant de s'approprier Twitter au niveau professionnel et quelles sont les possibilités pédagogiques de l'outil.

Usages pédagogiques

Caractérisé par son instantanéité et sa concision, l'utilisation de Twitter en classe permet des usages pédagogiques très intéressants en termes de collaboration, d'échange, de partage, de recherche, de veille...

Les enseignants qui utilisent Twitter en classe et ce dès l’enseignement primaire, peuvent le faire, comme tous les utilisateurs de Twitter, pour diffuser des informations à leurs collègues ou à leurs élèves (informations utiles relatives au cours, bonnes adresses de sites…).

Cependant, il existe aussi d'autres usages beaucoup plus actifs et collaboratifs de Twitter : l'utilisation des Réseaux sociaux - Live tweet ou les twittclasses. Vous pourrez comprendre le fonctionnement des twittclasses en consultatnt  Réseaux sociaux - Les twittclasses à l'heure de la twictée, la dictée 2.0.

Découvrez de nombreuses expériences concrètes menées en classe en Belgique ou dans d’autres pays francophones en consultant la page Réseaux sociaux - Twitter : Usages pédagogiques .

 

 

 

 

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