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Produire des documents
Introduction :
Les documents dont il s’agit dans cette section sont de façon restrictive les documents générés à l’aide de logiciels de type «traitement de texte» ou «tableur».
A coté des suites bureautiques classiques (tant commerciales qu’open source), de nouvelles formes d’outils se sont développées depuis l’avènement du web 20. Pensons principalement aux logiciels pour enfants et aux outils de production en ligne.
Intérêt pédagogique :
De très nombreuses activités parfois même extrêmement courtes exploitent les différentes possibilités de ces logiciels classiques. Vous trouverez dans les pages annexes une série d’idées et d’exemples de réalisations.
Cependant, au-delà de l’exploitation pédagogique au service des disciplines, l’apprentissage et la maîtrise de ces outils sont devenus incontournables. Vous trouverez donc également ci-après des activités destinées à favoriser l'appropriation de ces outils par chaque élève, des informations techniques et des didacticiels.
Liens pour le traitement de texte :
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«Dis-moi où tu écris, et je te dirai comment» - Deffence et illustration du clavardage - Une recherche publiée par le Service de la Langue française
Cette recherche de Dan Van Raemdonck et Thylla Nève de Mévergnies porte sur les pratiques orthographiques des jeunes dans le cadre du "clavardage" défini dans cette recherche comme communication électronique, quelle qu'elle soit.
"La présente recherche se propose de combler ce manque. Notre objectif est, d’une part, de recueillir et analyser les représentations que les jeunes ont des différents modes d’écriture clavardée et, d’autre part, d’établir une typologie détaillée des supports-espaces de clavardage ainsi qu’une typologie des graphies remarquables et procédés utilisés sur ceux-ci. Nous serons finalement en mesure de déterminer si les clavardeurs possèdent une intelligence adaptative à la variation ou s’ils respectent (ou non), de façon dogmatique et dans tous les cas, la norme du « bon » français."
A télécharger sur le site. aller sur le site http://www.languefrancaise.cfwb.be/index.php?id=7998
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Écrire avec les ressources numériques. Un dossier de Thot Cursus
Écrire est un processus de longue haleine. Thot Cursus vous invite cette semaine à découvrir les outils et techniques qui permettent de le mener jusqu'à son terme, avant de recommencer.
Tous écrivains ? Peut-être pas. Tous scripteurs ? Assurément. Du moins est-ce l'une des missions que s'assigne l'école obligatoire, l'écriture demeurant l'un des fondements de l'accès à la connaissance et l'une des voies privilégiées de sa dissémination.
Certains articles sont en accès libre, d'autres sont payants. aller sur le site http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/46/ecrire-avec-les-ressources-numeriques/
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Ooo4kids : logiciel de bureautique pour enfant
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Principes du traitement de texte
Le nombre et l’étendue des possibilités offertes par le traitement de texte ont de quoi donner le vertige mais celles-ci restent largement ignorées et même les caractéristiques essentielles du traitement de texte sont généralement méconnues.
Les auteurs de ce document, distribué par le projet fr.OpenOffice.org mais s'appliquant au traitement de texte en général, offrent un panorama des fonctions de ce logiciel et de la logique de son utilisation.
aller sur le site http://www.openoffice.org/fr/Documentation/How-to/writer/PrincipesTdt.pdf
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Utiliser un traitement de texte
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Liens pour le tableur :
