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Création d'un blog

Créer un blog, dès lors qu'on s'est familiarisé au vocabulaire en usage (lien), n'est pas très difficile (attention: les consignes de certains blogs sont parfois en anglais mais les traducteurs en ligne sont suffisamment performants pour qu'on puisse les comprendre sans trop de difficulté): il suffit, généralement, de faire des choix de modèles et de remplir des formulaires.

Toutefois les services offerts par les différents hébergeurs ne sont pas nécessairement les mêmes et la convivialité des formulaires peut différer considérablement de l'un à l'autre. Il n'est donc pas possible ici de donner des conseils valables pour tous; toutefois la plupart des hébergeurs destinés au grand public offre un soutien et des démos en ligne.

Il faut aussi savoir que plus on souhaite créer un modèle sophistiqué et original dans sa forme, plus il faut accepter d'intervenir personnellement.

Quoi qu'il en soit, avant de se lancer dans la création du blog, il est nécessaire d'avoir préparé son projet : voir les pages consacrées à la mise en place du projet .

Choisir un hébergeur

Certains critères doivent être pris en considération dans le choix de l’hébergeur ; ils dépendent des compétences de la personne qui désire créer le blog mais aussi de son projet et de ses besoins. Il est donc important de bien connaitre, pour chaque hébergeur :

  • les compétences techniques minimum requises pour la création et la maintenance,
  • la possibilité de limiter l’accès du blog à des utilisateurs choisis,
  • la possibilité de modérer les commentaires,
  • la présence d’un espace de stockage de fichiers sur le blog,
  • la possibilité d insérer facilement du son, de la vidéo…,

 

La technologie évoluant sans cesse, il est conseillé de s’informer régulièrement sur les services offerts.

Il faut savoir aussi que certains hébergeurs français sont spécifiquement destinés aux enseignants; c'est le cas de:

  • "Le web pédagogique" : spécialement destiné aux enseignants et à leurs élèves,
  • les blogs de "weblettres" réservés aux professeurs de français et de langues anciennes, sur la base d’un projet pédagogique concret.

Quelques conseils de mise en oeuvre

Présentation

  • Choisir un design léger, être attentif au choix des couleurs : harmonie, confort de lecture…,
  • utiliser à bon escient caractères gras et puces,
  • apporter le même soin à tous les messages.

Rédaction

Par bien des côtés, le blog relève de l’article de presse. Cela signifie que les règles d’écriture qui s’applique à celui-ci concernent aussi le blog :

  • rédiger des titres et des sous-titres interpellants,
  • penser à rédiger un chapeau,
  • ne pas rédiger d’articles trop longs.


Mais il ne faut jamais perdre de vue que l’interactivité est recherchée :

  • utiliser un style très "interactif", susceptible de faire réagir le lecteur,
  • terminer par une "chute" qui encourage au commentaire

Correction de la langue

Il faut, comme toujours, adapter son écriture à ses interlocuteurs.

Dans le cadre d’un travail scolaire, les rédacteurs doivent toutefois veiller à

  • employer une langue correcte qui évite le style « SMS » quand il ne s’agit pas d’un jeu conscient,
  • soigner leur orthographe.

Liens

Blog-notes: conseils pour les jeunes blogueurs

Des outils "web 2.0" dans l'enseignement du français

FLENET - Français Langue Etrangère et Internet

Un blog pédagogique pour quoi faire

Un site web : un nouvel outil de communication pour l’école (TFE)

 

 

 

 

 

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