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Passeport TIC : questions pratiques
Vos questions
Si vous ne trouvez pas la réponse à votre question dans celles proposées ci-dessous, rendez-vous sur la page "Passeport TIC : contacts" pour nous la communiquer.
La participation est-elle obligatoire ?
Non, il s'agit d'une démarche volontaire de l'enseignant.Si je décide de participer au projet, dois-je y inscrire toute ma classe ?
Oui, un des buts de ce projet étant de réduire la fracture numérique, il est important que tous les élèves, au sein d'une même classe y participe.Quel est le rôle de l'enseignant ?
Le rôle de l'enseignant est d'accompagner l'enfant dans sa démarche de l'utilisation du matériel mis à sa disposition à des fins pédagogiques. Nous insistons sur le fait qu'il ne faut pas faire de la technique pour faire de la technique mais plutôt comme support pédagogique plus efficace en utilisant les outils adéquats.
Concrètement, l'enseignant, en fonction des besoins qui apparaissent lors de la réalisation d’une tâche, propose aux élèves des solutions par l’utilisation d’un traitement de texte, d’un tableur, de la manipulation d'image, de l'envoi ou de la réception de courrier électronique, de recherche sur Internet, … et initie les élèves à la mise en pratique de ces solutions en accompagne l'apprenant dans la réalisation de sa tâche.
Est-ce à moi de créer des exercices ?
Nous laissons à l'enseignant la liberté de créer ses propres fiches pédagogiques au même titre que ses activités journalières. Nous pouvons même dire qu’il serait souhaitable qu'ils intègrent la partie TIC à leurs propres fiches et ce, à travers toutes les disciplines. Nous savons également que certains enseignants ne savent pas réellement comment s'y prendre mais voudraient entrer dans le projet; c'est pour cela que nous proposons sur le site www.enseignement.be/pass des activités qu'ils peuvent télécharger et utiliser. Ces fiches sont validées par des inspecteurs.Combien de temps peut-on consacrer au passeport ?
Encore une fois, le choix est laissé à l'enseignant du temps qu'il peut consacrer au projet. Il faut savoir que le projet est annoncé par circulaire en début d'année scolaire (généralement en octobre) et que l'évaluation à lieu après les vacances de printemps. On peut dès lors estimer que l'enseignant dispose de novembre à avril pour exercer ses élèves à l'acquisition des compétences nécessaires.Je voudrais participer au projet mais le manque de matériel ne me le permet pas.
Il est évident que, sans un matériel de base (ordinateur + connexion Internet), le projet ne peut être mené à bien. Même si d'aucun trouveront des solutions intermédiaires comme le travail à distance à domicile ou l'obtention de matériel par leurs propres moyens, nous pensons que le manque de matériel ne devrait pas être un obstacle majeur à la réalisation de vos projets. Nous vous suggérons, dès lors, de vous informer auprès des bibliothèques ou des EPN (espaces publics numériques) de votre région qui mettent du matériel à disposition.La participation aux séances d'information est-elle obligatoire ?
Non, votre présence à ces séances d'information n'est pas obligatoire. Sachez seulement que ces rencontres sont organisées afin de vous permettre de poser toutes vos questions et de rencontrer d'autres personnes qui s'investissent dans le projet.A quel moment a lieu l'évaluation ? Est-elle obligatoire ?
L'évaluation a lieu après les vacances de printemps.
Puisque le projet peut s'étaler sur toute la durée du cycle 8-12 ans, l'enfant peut évoluer à son rythme pour atteindre les compétences ciblées au cours de sa scolarité. Cependant, la passation de l'évaluation doit avoir lieu chaque année. Rappelons que seule la réussite de l'évaluation atteste des compétences acquises et permet donc l'obtention du "Passeport".
