 |
|
|
|
hauts potentiels - espace 'professionnels' - aide
Collaborations avec le centre d’écoute et d’accompagnent
L’enfant ou le jeune n’a pas été identifié à hauts potentiels
En tant que relais spécialisé dans le domaine des hauts potentiels, le réseau intervient principalement en deuxième ligne lorsqu’un diagnostic à propos de l’enfant ou du jeune concerné a déjà pu être posé.
Le processus d’évaluation peut être mené soit par le CPMS, soit par un psychologue en institution ou en consultation privée.
Le fait de s’adresser en premier lieu à une structure non-spécialisée permet, si l’enfant ou le jeune ne s’avère pas être à hauts potentiels, de continuer le travail de questionnement ou de réaliser un suivi sans devoir procéder à une réorientation coûteuse en temps et en énergie.
Enfin, la blessure narcissique qui peut être provoquée par la déception liée à la non-confirmation du diagnostic de hauts potentiels peut être traitée et relativisée plus facilement si l’on ne fait pas appel d’emblée à une structure spécialisée dans le domaine.
L’enfant ou le jeune a été identifié à hauts potentiels
Les professionnels des CPMS peuvent trouver auprès des chercheurs de la recherche-action sur les jeunes à hauts potentiels des ressources spécifiques aux hauts potentiels. Dans ce cadre, ils peuvent y trouver des informations liées à la thématique, un lieu d’échange où peuvent être proposé un regard spécialisé à propos d’une situation ainsi qu’une analyse de la situation relationnelle et psychoaffective avec les professionnels concernés.
