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Fiche pédagogique - activité TIC: Appréhender les représentations mentales des élèves
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Archives de la RTBF: le blog de la Sonuma
La Sonuma préserve, numérise et valorise les archives audiovisuelles de la RTBF. Ce blog est la première étape de la présence de Sonuma sur internet. Il évoluera au fur et à mesure des avancées du projet et du processus de numérisation des archives.
Le but de ce blog est de vous faire découvrir la richesse et la diversité de cette collection d’archives audiovisuelles unique en Belgique francophone: émissions cultes, perles rares, documents inédits…: au fur et à mesure des semaines une sélection des moments les plus représentatifs de l’histoire de la radio et de la télévision sera publiée.
La sélection est accessible en naviguant à l’aide des thématiques, des rubriques et du nuage de mots-clés.
Flux Rss, page netvibes et présence sur Twitter permettent de suivre l'évolution du blog, dont les séquences sont utiles non seulement pour les professeurs d'histoire mais aussi pour les professeurs de la plupart des disciplines: A noter un certain nombre de séquences de la "Télévision scolaire".
Enfin, des liens donnent accès aux équivalents de la Sonuma dans d'autres pays.
aller sur le site http://blog.sonuma.be/
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Dossier : Les 50 Twitter à suivre pour une bonne veille pédagogique
Un dossier de "Pedago-tic": ils sont classés par catégories:
- Les indispensables : les quelques flux qui regroupent la quasi entièreté des ressources liées à l’éducation.
- Les références web et/ou pédagogie : une liste de profils dédiés à l’Internet, au web, à leur utilisation en pédagogie et aux TICE en général.
- Les enseignants : une série de Twitter parmi les plus représentatifs. Certains sont ciblés sur une discipline, d’autres tweetent sur des sujet transversaux.
- Les institutionnels : les flux d’information des institutions et associations qui ciblent le public des enseignants.
- Les réseaux d’information/ communauté en ligne : les flux des différents réseaux actifs sur le net et les associations regroupant des organismes de formations.
- Les autres flux intéressants et non spécifiquement ciblés sur l’enseignement.
aller sur le site http://www.pedago-tic.be/2009/09/les-50-twitter-a-suivre-pour-lenseignement/
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Espace éducation (maternel et primaire)
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Fiches techniques de découvertes d’un outil informatique et son application pédagogique
Pedago-TIC s’associe au CERTNEF pour vous proposer hebdomadairement une fiche technique de découverte d’un outil informatique logiciel ou Internet et son application pédagogique.
Chaque semaine, le jeudi vous pourrez retrouver une fiche d’identité du produit, sa description, les caractéristiques et apports pédagogiques possibles et enfin un scénario pédagogique utilisant cet outil.
aller sur le site http://www.pedago-tic.be/category/fiche-pedagogique/
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Halte aux catastrophes ! - un jeu de simulation de l'ONU/ISDR pour réagir aux catastrophes naturelles
Jeu de simulation d'aléas naturels au cours duquel il s'agit en un temps donné et avec un budget limité, de réduire au maximum l'ampleur d'une catastrophe naturelle à venir. Les situations de jeu varient puisqu'on peut faire face à un Tsunami, une vague d'inondations, un ouragan, tremblement de terre ou encore un incendie de forêt. Le premier travail du joueur est de maîtriser le bâti, pour éviter autant que possible la présence d'habitations en zones sensibles. Il convient ensuite de prévenir le risque, par une campagne d'information des populations (systèmes d'alerte précoce, plans d'évacuation et éducation).
Chaque élève ou groupe d'élève dispose de 20 minutes pour gérer son scénario de catastrophe naturelle avant qu'elle ne se déclenche, un temps suffisant qui rentre dans le cadre d'une séance. Le jeu peut-être proposé sous forme de concours. aller sur le site http://stopdisastersgame.org/fr/home.html
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Histoire-géographie et Web 2.0 Un dossier du Café pédagogique
Ce dossier d'un professeur co-fondateur du réseau Les Clionautes souhaite répondre aux questions suivantes:
- quels aspects du Web 2.0 sont utilisables dans le cadre du travail de l’enseignant d’histoire-géographie (typologie partielle – partiale ?)
- Quelles analyses de la relation Web 2 – enseignement de l’histoire-géographie peut-on faire ?
Pour rappel, le Web 2.0 a engendré ou favorisé ou porté les réseaux sociaux ; le système collaboratif de classification de ressources à l'aide des mots-clés (libellés ou tags, en anglais) ; l’immersion forte dans l'univers numérique et les mondes virtuels ; le « Cloud computing » (« informatique dans les nuages ») qui fait que les applications ne sont plus installées sur le terminal que vous utilisez (PC, portable, etc.), mais directement accessibles en ligne.
Enfin une caractéristique du Web 2.0 est son caractère gratuit et non propriétaire.
aller sur le site http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/schumaines/histoire/Pages/2010/117_AlaUne.aspx
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L'aventure des écritures
Comment naît l'écriture? Quelles sont ses différentes formes? Qu'est-ce qui fait la spécificité de l'écrit? Comment ont évolué les différents supports?
Ce sujet universel permet de traverser toute l'histoire des hommes, de comparer les cultures, d'aborder la littérature et l'expression graphique.
- Huit récits audiovisuels relatent les grandes aventures de l’écriture,
- l'exposition virtuelle en cinq salles enrichit les récits et permet de comprendre les différents enjeux,
- la lecture interactive de documents permet d’en découvrir chaque détail,
- le dossier regroupe des articles des meilleurs spécialistes,
- la base encyclopédique d’information permet d'effectuer une recherche par thème, par écriture ou support.
- des pistes pédagogiques et des modules ludiques pour les jeunes enfants permettent aux enseignants d'exploiter l'exposition dans le cadre de leurs cours.
aller sur le site http://classes.bnf.fr/ecritures/
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Ressources & Technologies Nouvelles
Le Centre Européen de Ressources et Technologies Nouvelles pour l'Education et la Formation (Certnef)vise à intégrer les nouvelles technologies à l'enseignement et aux apprentissages et à en dégager les plus-values pédagogiques.
Le site web propose entre autres une série de fiches techniques ainsi que des scénarios pédagogiques (en éveil) et un tour d'horizon des possibilités de se former dans le domaine des TIC.
aller sur le site http://www.certnef.be/
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Sialle : Logiciels Libres Educatifs
Le "Service d'Information et d'Analyse des Logiciels Libres Educatifs" du ministère de l'éducation nationale français vise à offrir aux enseignants des informations sur l'offre en matière de logiciels libres éducatifs. Ces logiciels, classés par niveau (primaire, collège, lycée) et par thèmes et branches, sont présentés et évalués par des enseignants. Leur téléchargement devra cependant se faire via le site officiel du logiciel.
aller sur le site http://www.sialle.education.fr/index.php
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TICE - Académie de Reims
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Baby Go, moteur de recherche pour enfant
BabyGo est né en novembre 2006 d’une prise de conscience collective qu’Internet est un outil aussi formidable que dangereux.
Ce moteur de recherche propose des images, coloriages, jeux et livres (en plus des sites) qui correspondent à la requête. Il intègre aussi un dictionnaire des synonymes et donne la définition des mots recherchés.
Un service de conjugaison des verbes et une calculatrice sont également disponibles.
Le moteur de recherche BabyGo est unique en son genre. L'intégralité des sites indexés a été parcourue et leur contenu a été approuvé par des adultes soucieux de la sécurité des enfants sur Internet.
aller sur le site http://www.babygo.fr/
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BrainPOP
Un site éducatif animé qui propose plusieurs centaines de films d'animation conformes aux programmes officiels français (collège) et regroupés dans les catégories suivantes:
- Sciences
- Santé
- Technologie
- Sciences Sociales/Histoire-Géo-Education Civique
- Art et Musique
- Maths
- Anglais
aller sur le site http://www.brainpop.fr/sciencesdelaterre/
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Connaitre l'Europe
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Ligne du temps en ligne : création, diffusion, téléchargement.
Certains logiciels se sont spécialisés dans la fabrication de lignes du temps. Un des outils de référence est Timeline Maker. Il permet de réaliser rapidement des représentations chronologiques très réussies grâce aux différents modèles proposés.
Vous trouverez, sur le site Document@tion Rouen, un descriptif de ces applications utiles en cours d'histoire, géographie, ... aller sur le site http://documentation.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article206
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Portail de partage de ressources pour enseigner avec le TBI : Interagir
Portail pensé par les enseignants pour les enseignants où vous pourrez trouver matériels ou idées pour donner cours.
L'objectif principal de ce site est de trouver du matériel à utiliser avec des Tableau Blancs Interactifs (TBI) mais pas seulement.
Les matières couvertes et accesibles au dernier degré du primaire ainsi qu'au secondaire sont les mathématiques, la littérature, les sciences naturelles, les sciences sociales, l'environnement, la musique, les arts plastiqes, l'anglais, le français.
Inscription gratuite pour le téléchargement des ressources. aller sur le site http://www.interagir.fr/
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Tice 74, l'espace de mutualisation des ressources pédagogiques TICE
Référencement de ressources pédagogiques visant le développement et l’utilisation des TICE dans les apprentissages disciplinaires.
Ce site rassemble l’ensemble des productions du groupe départemental des "Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Education" de la Haute-Savoie. aller sur le site http://tice.edres74.ac-grenoble.fr/?lang=fr
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