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Primaire : français

Les TICE au service du cours de français

	Fiche pédagogique - activité TIC: Appréhender les représentations mentales des élèves Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies" Tous niveaux - Toutes branches Contact: télécharger "Fiche pédagogique - activité TIC: Appréhender les représentations mentales des élèves"
	Fiche pédagogique - activité TIC: Correspondance scolaire Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies" Primaire et secondaire : langue maternelle (français) Contact: télécharger "Fiche pédagogique - activité TIC: Correspondance scolaire"
	Accéder à la maîtrise du langage La revue "Les dossiers de l'ingéniérie éducative" du CNDP, intitulée "Accéder à la maîtrise du langage", propose aux enseignants d’élucider les stratégies qui facilitent l’accès des élèves à la maîtrise de la langue, de les aider à identifier et à surmonter les obstacles, ce qui suppose aussi de s’interroger sur le rôle spécifique que joue l’ordinateur dans ce domaine. Ce Dossier étudie en quoi l’écran modifie lecture et écriture. Depuis les premiers déchiffrages jusqu'aux stratégies plus élaborées de compréhension des textes. aller sur le site http://www.cndp.fr/DOSSIERSIE/42/som42.asp?menu=sdl
	Archives de la RTBF: le blog de la Sonuma La Sonuma préserve, numérise et valorise les archives audiovisuelles de la RTBF. Ce blog est la première étape de la présence de Sonuma sur internet. Il évoluera au fur et à mesure des avancées du projet et du processus de numérisation des archives. Le but de ce blog est de vous faire découvrir la richesse et la diversité de cette collection d’archives audiovisuelles unique en Belgique francophone: émissions cultes, perles rares, documents inédits…: au fur et à mesure des semaines une sélection des moments les plus représentatifs de l’histoire de la radio et de la télévision sera publiée. La sélection est accessible en naviguant à l’aide des thématiques, des rubriques et du nuage de mots-clés. Flux Rss, page netvibes et présence sur Twitter permettent de suivre l'évolution du blog, dont les séquences sont utiles non seulement pour les professeurs d'histoire mais aussi pour les professeurs de la plupart des disciplines: A noter un certain nombre de séquences de la "Télévision scolaire". Enfin, des liens donnent accès aux équivalents de la Sonuma dans d'autres pays. aller sur le site http://blog.sonuma.be/
	Des outils "web 2.0" dans l'enseignement du français Ces outils ouvrent des possibilités inédites en matière d'usages et des enseignants s'en emparent pour en tester les applications pédagogiques. Chacune des fiches réalisées par l'équipe du site Franc-parler.org propose la présentation de l'outil, ses usages pédagogiques et son mode d'emploi ainsi que les avis de professeurs innovants qui ont bien voulu témoigner de leurs pratiques. aller sur le site http://www.francparler.org/dossiers/outils.htm
	Dictée Branchée Le site de "Dictée Branchée" propose un logiciel gratuit qui permet d'apprendre et d'améliorer le français écrit de façon amusante. Le logiciel énonce la dictée puis la corrige. La même dictée peut être réalisée plusieurs fois afin d'améliorer le score. aller sur le site http://www.dicteebranchee.com/index.php
	Dossier : Les 50 Twitter à suivre pour une bonne veille pédagogique Un dossier de "Pedago-tic": ils sont classés par catégories: Les indispensables : les quelques flux qui regroupent la quasi entièreté des ressources liées à l’éducation. Les références web et/ou pédagogie : une liste de profils dédiés à l’Internet, au web, à leur utilisation en pédagogie et aux TICE en général. Les enseignants : une série de Twitter parmi les plus représentatifs. Certains sont ciblés sur une discipline, d’autres tweetent sur des sujet transversaux. Les institutionnels : les flux d’information des institutions et associations qui ciblent le public des enseignants. Les réseaux d’information/ communauté en ligne : les flux des différents réseaux actifs sur le net et les associations regroupant des organismes de formations. Les autres flux intéressants et non spécifiquement ciblés sur l’enseignement. aller sur le site http://www.pedago-tic.be/2009/09/les-50-twitter-a-suivre-pour-lenseignement/
	Écriture et Technologies écrans et lectures - Actes du colloque organisé à Nice par le Scéren-CRDP et l'Académie de Nice Les actes de ce colloque se proposent de se pencher sur la problématique suivante: "La révolution numérique est- elle la fin d’un monde : celle du livre et de la lecture? Le modèle scolaire de transmission du savoir, fondé sur l’écrit est-il menacé? Doit-on craindre pour les jeunes une nouvelle forme d’analphabétisme, de la littérature comme de la langue, voire de la pensée et de la réflexion?" Une série d'interventions lors de la 1re édition de 2010 (onglet: "colloque 2010") ont abordé de nombreuses questions: les TIC et le pilotage pédagogique, la lecture, le rapport à la langue, les usages du manuel numérique, l'insertion des TICE dans l'enseignement du français. On trouvera également sur le site du colloque des ressources intéressantes une bibliographie et une sitographie sur le livre numérique. aller sur le site http://www.ecriture-technologie.com/
	Espace éducation (maternel et primaire) Des dizaines de logiciels gratuits en français dans diverses disciplines : math, français, éveil, apprentissage des langues, ... aller sur le site http://www.espacefr-education.com/wineduc/primaire.php
	Fiches techniques de découvertes d’un outil informatique et son application pédagogique Pedago-TIC s’associe au CERTNEF pour vous proposer hebdomadairement une fiche technique de découverte d’un outil informatique logiciel ou Internet et son application pédagogique. Chaque semaine, le jeudi vous pourrez retrouver une fiche d’identité du produit, sa description, les caractéristiques et apports pédagogiques possibles et enfin un scénario pédagogique utilisant cet outil. aller sur le site http://www.pedago-tic.be/category/fiche-pedagogique/
	L'aventure des écritures Comment naît l'écriture? Quelles sont ses différentes formes? Qu'est-ce qui fait la spécificité de l'écrit? Comment ont évolué les différents supports? Ce sujet universel permet de traverser toute l'histoire des hommes, de comparer les cultures, d'aborder la littérature et l'expression graphique. Huit récits audiovisuels relatent les grandes aventures de l’écriture, l'exposition virtuelle en cinq salles enrichit les récits et permet de comprendre les différents enjeux, la lecture interactive de documents permet d’en découvrir chaque détail, le dossier regroupe des articles des meilleurs spécialistes, la base encyclopédique d’information permet d'effectuer une recherche par thème, par écriture ou support. des pistes pédagogiques et des modules ludiques pour les jeunes enfants permettent aux enseignants d'exploiter l'exposition dans le cadre de leurs cours. aller sur le site http://classes.bnf.fr/ecritures/
	La Bibliothèque numérique des Enfants de la BnF Dédié aux jeunes de 8 à 12 ans mais utilisable aussi par des adolescents plus âges, ce site est une introduction à l'univers de l'écrit et de l'image. Tous les types de livres sont représentés : abécédaires et imagiers, récits animaliers, encyclopédies, aventures, récits de fiction, contes et légendes, livres d'art et de poésie. Plusieurs sections sont proposées: la salle de lecture: une bibliothèque d'activités autour de plusieurs centaines de livres de littérature de jeunesse, le Cabinet de curiosité: parcours-découvertes au sein de la bibliothèque, la salle des jeux. Pour les enseignants et les parents: le coin des adultes. Légèrement à l'écart, ces espaces offrent aux adultes des outils de recherche spécifiques, des guides d'utilisation et la possibilité de construire des parcours en structurant à leur manière les activités proposées par la BnF. Et bientôt: La Chambre des histoires, La Galerie des images, Le Labo. aller sur le site http://enfants.bnf.fr/
	La lecture sur écran Un dossier proposé par educnet, le site du ministère français de l'éducation, explore les différences existant entre la lecture sur écran et la lecture traditionnelle sur papier et pose la question de l'impact sur l'intelligence et la culture. aller sur le site http://www.educnet.education.fr/dossier/lecture-sur-ecran
	Le français avec les TICE Un dossier Educnet qui rappelle les enjeux des TICE dans l'enseignement du français et propose un éventail d'usages et de scénarios pédagogiques pour la classe. Il signale des sites où puiser des ressources et s'informer sur les pratiques, et invite à explorer des bibliothèques numériques. aller sur le site http://www.educnet.education.fr/dossier/francais-tice
	Linguistique: Valibel Une base de données du Centre de recherche sur les variétés linguistiques du français en Belgique. On y trouve des échantillons textuels d'origines diverses (écrits littéraires, publicités, presse écrite, corpus oraux, etc.), susceptibles d'être exploités dans les classes de français pour illustrer des procédés stylistiques ou linguistiques divers (ironie, connecteurs, intertextualité...). aller sur le site http://julibel.fltr.ucl.ac.be/
	Pisa 2009 La lecture électronique à 15 ans_premiers résultats Evaluation externe internationale Contact: télécharger "Pisa 2009 La lecture électronique à 15 ans_premiers résultats"
	Sialle : Logiciels Libres Educatifs Le "Service d'Information et d'Analyse des Logiciels Libres Educatifs" du ministère de l'éducation nationale français vise à offrir aux enseignants des informations sur l'offre en matière de logiciels libres éducatifs. Ces logiciels, classés par niveau (primaire, collège, lycée) et par thèmes et branches, sont présentés et évalués par des enseignants. Leur téléchargement devra cependant se faire via le site officiel du logiciel. aller sur le site http://www.sialle.education.fr/index.php
	TICE - Académie de Reims Cet espace "le portail 1er degré" présente des expérimentations pédagogiques, et met à disposition un ensemble de ressources pour l'enseignement fondamental. Scénarios pédagogiques, ressources en baladodiffusion, liens... aller sur le site http://www.ac-reims.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=176&Itemid=111
	Apprendre à manipuler le clavier et s'initier au traitement de texte Accessible aux élèves dès la 3ème primaire, le site "leclavier.weebly.com", propose des exercices par modules en lignes, des jeux simples, divers logiciels gratuits à télécharger, des tutoriels vidéos mais aussi des tutoriels papiers sous forme de documents à télécharger (clavier pour débutants, fiche clavier, fiche à compléter, exercices clavier, ...). aller sur le site http://leclavier.weebly.com/
	Baby Go, moteur de recherche pour enfant BabyGo est né en novembre 2006 d’une prise de conscience collective qu’Internet est un outil aussi formidable que dangereux. Ce moteur de recherche propose des images, coloriages, jeux et livres (en plus des sites) qui correspondent à la requête. Il intègre aussi un dictionnaire des synonymes et donne la définition des mots recherchés. Un service de conjugaison des verbes et une calculatrice sont également disponibles. Le moteur de recherche BabyGo est unique en son genre. L'intégralité des sites indexés a été parcourue et leur contenu a été approuvé par des adultes soucieux de la sécurité des enfants sur Internet. aller sur le site http://www.babygo.fr/
	BrainPOP Un site éducatif animé qui propose plusieurs centaines de films d'animation conformes aux programmes officiels français (collège) et regroupés dans les catégories suivantes: Sciences Santé Technologie Sciences Sociales/Histoire-Géo-Education Civique Art et Musique Maths Anglais aller sur le site http://www.brainpop.fr/sciencesdelaterre/
	Écrire avec les ressources numériques. Un dossier de Thot Cursus Écrire est un processus de longue haleine. Thot Cursus vous invite cette semaine à découvrir les outils et techniques qui permettent de le mener jusqu'à son terme, avant de recommencer. Tous écrivains ? Peut-être pas. Tous scripteurs ? Assurément. Du moins est-ce l'une des missions que s'assigne l'école obligatoire, l'écriture demeurant l'un des fondements de l'accès à la connaissance et l'une des voies privilégiées de sa dissémination. Certains articles sont en accès libre, d'autres sont payants. aller sur le site http://cursus.edu/dossiers-articles/dossiers/46/ecrire-avec-les-ressources-numeriques/
	L'Ipad au cours de français, un outil pertinent? Sur le site "L'Ivre mot" d'un jeune professeur de français belge, une fiche qui fait le point sur l'utilisation de l'Ipad pour le cours de français: description de l'objet, suggestions d'applications utiles en relation avec des activités de lecture-écriture. aller sur le site http://www.livremot.be/lipad-en-classe-de-francais-un-outil-pertinent/
	Portail de partage de ressources pour enseigner avec le TBI : Interagir Portail pensé par les enseignants pour les enseignants où vous pourrez trouver matériels ou idées pour donner cours. L'objectif principal de ce site est de trouver du matériel à utiliser avec des Tableau Blancs Interactifs (TBI) mais pas seulement. Les matières couvertes et accesibles au dernier degré du primaire ainsi qu'au secondaire sont les mathématiques, la littérature, les sciences naturelles, les sciences sociales, l'environnement, la musique, les arts plastiqes, l'anglais, le français. Inscription gratuite pour le téléchargement des ressources. aller sur le site http://www.interagir.fr/
	Tice 74, l'espace de mutualisation des ressources pédagogiques TICE Référencement de ressources pédagogiques visant le développement et l’utilisation des TICE dans les apprentissages disciplinaires. Ce site rassemble l’ensemble des productions du groupe départemental des "Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Education" de la Haute-Savoie. aller sur le site http://tice.edres74.ac-grenoble.fr/?lang=fr