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Les jeunes et Internet: guide pédagogique et ludique pour initier les élèves à un usage réflexif, citoyen et responsable d’Internet
Initier les élèves à un usage réflexif, citoyen et responsable d’Internet tout en s’amusant ; susciter une réflexion sur les usages des jeunes en termes d’opportunités et de risques ; envisager un bon usage de l’outil Internet sans le diaboliser ; apprendre aux jeunes à maîtriser l’outil sans se laisser maîtriser: ce sont les objectifs de ce guide qui se décline en trois parties:
- Le jeu des portraits, qui permet de préciser les profils et usages des élèves.
- Les fiches d’usages : Recherche d’information, Messageries instantanées, Blogs, Réseaux sociaux, Jeux en ligne, Téléchargement et Commerce en ligne. Ces fiches s’adressent aux enseignants en priorité et proposent du matériel de cours et des activités pédagogiques.
- Les fiches juridiques : Vie privée et protection des données à caractère personnel, Droit à l'image, Droit d'auteur, Les contenus illicites et préjudiciables pour les jeunes, Droit à la tranquillité et cyberharcèlement, Transactions sur Internet.
Guide réalisé par une équipe pluridisciplinaire de l’Université de Namur:
de la CITA et du CRID. Recherche financée par la Communauté française. aller sur le site http://www.enseignement.be/index.php?page=26149
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Archives de la RTBF: le blog de la Sonuma
La Sonuma préserve, numérise et valorise les archives audiovisuelles de la RTBF. Ce blog est la première étape de la présence de Sonuma sur internet. Il évoluera au fur et à mesure des avancées du projet et du processus de numérisation des archives.
Le but de ce blog est de vous faire découvrir la richesse et la diversité de cette collection d’archives audiovisuelles unique en Belgique francophone: émissions cultes, perles rares, documents inédits…: au fur et à mesure des semaines une sélection des moments les plus représentatifs de l’histoire de la radio et de la télévision sera publiée.
La sélection est accessible en naviguant à l’aide des thématiques, des rubriques et du nuage de mots-clés.
Flux Rss, page netvibes et présence sur Twitter permettent de suivre l'évolution du blog, dont les séquences sont utiles non seulement pour les professeurs d'histoire mais aussi pour les professeurs de la plupart des disciplines: A noter un certain nombre de séquences de la "Télévision scolaire".
Enfin, des liens donnent accès aux équivalents de la Sonuma dans d'autres pays.
aller sur le site http://blog.sonuma.be/
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Cléopâtre numérique ("Dossiers de l'Ingénierie éducative" n°61 - mars 2008)
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Des outils pour le français et les langues anciennes
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Dossier : Les 50 Twitter à suivre pour une bonne veille pédagogique
Un dossier de "Pedago-tic": ils sont classés par catégories:
- Les indispensables : les quelques flux qui regroupent la quasi entièreté des ressources liées à l’éducation.
- Les références web et/ou pédagogie : une liste de profils dédiés à l’Internet, au web, à leur utilisation en pédagogie et aux TICE en général.
- Les enseignants : une série de Twitter parmi les plus représentatifs. Certains sont ciblés sur une discipline, d’autres tweetent sur des sujet transversaux.
- Les institutionnels : les flux d’information des institutions et associations qui ciblent le public des enseignants.
- Les réseaux d’information/ communauté en ligne : les flux des différents réseaux actifs sur le net et les associations regroupant des organismes de formations.
- Les autres flux intéressants et non spécifiquement ciblés sur l’enseignement.
aller sur le site http://www.pedago-tic.be/2009/09/les-50-twitter-a-suivre-pour-lenseignement/
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Du Rwanda à Homère et Virgile, récit d'une expérience personnelle - Ginette Vagenheim
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eTwinning et Langues Anciennes (Dossiers de l'Ingénierie éducative n°61 - mars 2008)
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Fiches techniques de découvertes d’un outil informatique et son application pédagogique
Pedago-TIC s’associe au CERTNEF pour vous proposer hebdomadairement une fiche technique de découverte d’un outil informatique logiciel ou Internet et son application pédagogique.
Chaque semaine, le jeudi vous pourrez retrouver une fiche d’identité du produit, sa description, les caractéristiques et apports pédagogiques possibles et enfin un scénario pédagogique utilisant cet outil.
aller sur le site http://www.pedago-tic.be/category/fiche-pedagogique/ |
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Grec au collège
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Grec au lycée
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Hélios (Dossiers de l'Ingénierie éducative n°61 - mars 2008)
Un projet coopératif entre universitaires et enseignants du second degré. Fruit d’une collaboration entre l’académie de Grenoble (France) et l’université de Louvain-la-Neuve (Belgique), Hélios met à la disposition de tous les internautes – gratuitement et sans inscription préalable –
des séquences d’apprentissage interactives en latin et en grec ancien, ainsi que de nombreuses ressources pédagogiques. aller sur le site http://www.cndp.fr/archivage/valid/129049/129049-16266-20874.pdf
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InterTNI: tableau interactif
InterTNI est un site de ressources pour TNI (Tableau Numérique Interactif) proposé par le Scéren et l'Académie de Versailles. Il est possible de trouver les ressources selon la marque de son tableau ou en choisissant la discipline et le niveau de la classe dans le moteur de recherche. aller sur le site http://www.intertni.fr/
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Langues anciennes
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LASLA
Des chercheurs du Laboratoire d'Analyse Statistique des Langues Anciennes et du Centre Informatique de Philosophie et Lettres de l'Université de Liège développent depuis quelques années des logiciels d'apprentissage par ordinateur du latin et du grec moderne notamment. aller sur le site http://www.cipl.ulg.ac.be/eao/lsleao.htm
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Latin au collège
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Latin au lycée
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Les langues anciennes et le traitement de texte
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Musagora
Un site collaboratif animé par une équipe d'enseignants de différentes académies en collège, lycée ou classes préparatoires, impliqués dans l'exploitation des TICE et la création de documents multimédias pour leurs élèves. (voir aussi la présentation dans Dossiers de l'Ingénierie éducative n°61 - mars 2008: {lien_externe|http://www.cndp.fr/archivage/valid/129055/129055-16271-20879.pdf|"Musagora, un site à vocation européenne"} aller sur le site http://www.musagora.education.fr/activites.htm
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Outils pédagogiques
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Pourquoi défendre les humanités ? - Agnes Joste
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Sialle : Logiciels Libres Educatifs
Le "Service d'Information et d'Analyse des Logiciels Libres Educatifs" du ministère de l'éducation nationale français vise à offrir aux enseignants des informations sur l'offre en matière de logiciels libres éducatifs. Ces logiciels, classés par niveau (primaire, collège, lycée) et par thèmes et branches, sont présentés et évalués par des enseignants. Leur téléchargement devra cependant se faire via le site officiel du logiciel.
aller sur le site http://www.sialle.education.fr/index.php
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