Le magazine des professionnels de l'enseignement
Création d'épreuves étalonnées en relation avec les nouveaux socles de compétences pour l'enseignement fondamental .
Ce document comprend des épreuves visant à évaluer des compétences en lecture, écriture et mathématiques . Une première section présente des épreuves pour les élèves du cycle 5-8 ans, une seconde partie s'adresse aux élèves du cycle 10-12 ans . Aux épreuves sont joints : une notice expliquant les consignes de passation de ces épreuves ainsi qu'un mode d'emploi qui permettra aux enseignants qui le souhaitent de créer leurs propres épreuves sur le modèle proposé .
| Auteur |
CARETTE Vincent, DEFRANCE Anne, DEROISY A., KAHN Sabine, MARCOUX Géry, REY Bernard, SCHOETERS D. |
| Editeur scientifique |
REY Bernard |
| Initiateur |
Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles |
| Validateur |
Université Libre de Bruxelles - Service des sciences de l'éducation |
| Date: | 2001 |
Rapport final
Les trois épreuves 5/8
Les trois épreuves 10/12
Article de synthèse