Les lois linguistiques imposent des obligations en matière d’enseignement d'une seconde langue.
- L’enseignement du néerlandais comme seconde langue est obligatoire dans les 19 communes de la Région de Bruxelles-Capitale.
- L’enseignement du néerlandais est également obligatoire dans les communes wallonnes dites "de la frontière linguistique", c’est-à-dire Comines-Warneton, Mouscron, Flobecq et Enghien
- Dans les communes de Malmédy, Waimes, Baelen, Plombières et Welkenraedt, la seconde langue peut être soit l'allemand, soit le néerlandais
- Dans les autres communes wallonnes, la seconde langue peut être le néerlandais, l'anglais ou l'allemand.
L’élève ne peut modifier son choix de langue entre la 5e et la 6e primaire, sauf dérogation ministérielleLa demande de dérogation motivée doit être adressée sur papier libre à l'adresse suivante :
Direction générale de l’Enseignement obligatoire
Direction de l'Enseignement fondamental - Bureau 2F211
Rue Adolphe Lavallée, 1
1080 Bruxelles
On entend par enseignement facultatif d’une seconde langue, un cours que ni les lois linguistiques, ni le décret-cadre n'impose mais que les écoles ou les P.O. organisent en complément aux périodes obligatoires.
Ces cours complémentaires doivent être inscrits dans le projet d’établissement si on les intègre dans l’horaire hebdomadaire obligatoire.L’enseignement facultatif d’une seconde langue doit être soit le néerlandais, soit l’allemand, soit l’anglais. Aucune autre langue n’est permise dans le cadre de l’horaire obligatoire
Direction de l'organisation des établissements d'enseignement fondamental ordinaire
Mme SIMON Marie-Christine
attachée
marie-christine.simon@cfwb.be
Tél. : 02.690.84.16 - Fax : 02.690.85.87
Mme MARCHAL Brigitte
Attachée
brigitte.marchal@cfwb.be
Tél. : 02.690.83.98 - Fax: 02.690.85.96
- Loi du 30/07/1963 concernant le régime linguistique dans l’enseignement
- Lois coordonnées du 18/07/1966 sur l’emploi des langues en matière administrative
- Décret-cadre du 13 juillet 1998
L'immersion linguistique dans le fondamental
Programme d’Ouverture aux Langues et aux Cultures - présentation