Types et formes de l'enseignement spécialisé

L'enseignement spécialisé est scindés en plusieurs types qui sont chacun, comme le précise le décret du 03/03/2004, "adaptés aux besoins éducatifs généraux et particuliers des élèves relevant de l'enseignement spécialisé appartenant à un même groupe, besoins qui sont déterminés en fonction du handicap principal commun à ce groupe".

Le tableau suivant détaille par niveaux scolaires ces types d'enseignement en fonction des types d'handicaps.

 

types d'enseignement	niveau maternel	niveau primaire	niveau secondaire	s'adressent aux élèves présentant
1		X	X	un retard mental léger
2	X	X	X	un retard mental léger modéré ou sévère
3	X	X	X	des troubles du comportement
4	X	X	X	des déficiences physiques
5	X	X	X	des maladies ou sont convalescents
6	X	X	X	des déficiences visuelles
7	X	X	X	des déficiences auditives
8		X		des troubles des apprentissages

 

Toutes les écoles n'organisent pas tous les types d'enseignement

 

 

Enseignement fondamental

L’enseignement fondamental spécialisé est organisé en quatre degrés de maturité et non en cycles d’années d’études comme dans l’enseignement ordinaire.

Ces degrés de maturité se déclinent suivant les types d'enseignements décrits ici plus haut.

Pour le type d'enseignement 2 concernant donc les élèves atteints d'un retard mental modéré ou sévère, ils sont définis comme suit:

• maturité I: niveaux d'acquisition de l'autonomie et de la socialisation
• maturité II : niveaux d'apprentissages préscolaires
• maturité III : éveil des premiers apprentissages scolaires (initiation)
• maturité IV : approfondissements

Pour les autres types d'enseignements, les dégrés ont été définis comme suit:

• maturité I: niveaux d'apprentissages préscolaires
• maturité II : éveil des apprentissages scolaires
• maturité III : maîtrise et développements des acquis
• maturité IV : utilisation fonctionnelle des acquis selon les orientations envisagées

Le passage d’un degré de maturité à un autre est lié à l’acquisition de compétences déterminées. Il peut se faire à tout moment en cours d’année scolaire.

Enseignement secondaire

L’enseignement secondaire spécialisé et organisé en quatre formes, de façon à prendre en compte le projet personnel de chaque élève.

ENSEIGNEMENT DE FORME1 – Enseignement d’adaptation sociale

Vise une formation sociale rendant possible l’insertion en milieu de vie protégé.

ENSEIGNEMENT DE FORME 2 – Enseignement d’adaptation sociale et professionnelle

Vise à donner une formation générale et professionnelle pour rendre possible l’insertion en milieu de vie et/ou travail protégé.

ENSEIGNEMENT DE FORME 3 – Enseignement professionnel

Vise à donner une formation générale, sociale et professionnelle pour rendre possible l’insertion socioprofessionnelle.

ENSEIGNEMENT DE FORME 4 – Enseignement général, technique, artistique ou professionnel

Correspond à l’enseignement secondaire ordinaire avec un encadrement différent, une méthodologie adaptée et des outils spécifiques

 

Enseignement spécialisé adapté

Enseignement adapté pour élèves	polyhandicapés	Autistes	Aphasiques/dysphasiques
1		X	X
2	X	X
3		X	X
4	X	X	X
5	X	X	X
6	X	X	X
7	X	X	X
8		X	X

Toutes les écoles n'organisent pas cet enseignement adapté

Enseignement dispensé à domicile par un établissement de l'enseignement spécialisé

Vise les élèves inscrits dans un établissement d’enseignement spécialisé qui en raison de la gravité du handicap ou de la maladie sont dans l’impossibilité de se déplacer vers l’enseignement spécialisé. Cet enseignement est soumis au préalable à l’avis favorable de la Commission consultative de l’enseignement spécialisé.