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Les évaluations externes non certificatives - introduction

Lecture/production d'écritFormation mathématiqueÉveil/sciencesLangues modernes

Évaluation 2012-2013

Type de documents Novembre 2012 - éveil
2e primaire 5e primaire 2esecondaire 3esecondaire
commune et complémentaire D G /TT/AT/TQ/AQ P
Carnet de l'élève Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 2e primaire - carnet de lélève (document Adobe Acrobat, ressource 9658)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 5e primaire - carnet de l'élève (document Adobe Acrobat, ressource 9659)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 2e secondaire commune et complémentaire - carnet de l'élève (document Adobe Acrobat, ressource 9660)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 2e secondaire différenciée - carnet de l'élève (document Adobe Acrobat, ressource 9661)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 3e secondaire générale, technique de transition et technique de qualification - carnet de l'élève (document Adobe Acrobat, ressource 9662)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 3e secondaire professionnelle - carnet de l'élève (document Adobe Acrobat, ressource 9663) 
Portfolio   Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 5e primaire - portfolio (document Adobe Acrobat, ressource 9664)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 2e secondaire commune et complémentaire - portfolio (document Adobe Acrobat, ressource 9665)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 2e secondaire différenciée - portfolio (document Adobe Acrobat, ressource 9666)     
Dossier de l'enseignant Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 2e primaire - dossier de l'enseignant (document Adobe Acrobat, ressource 9667)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 5e primaire - dossier de l'enseignant (document Adobe Acrobat, ressource 9668)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 2e secondaire - dossier de l'enseignant (document Adobe Acrobat, ressource 9669)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 3e secondaire - dossier de l'enseignant (document Adobe Acrobat, ressource 9670) 
Grille d'encodage Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 2e primaire - grille d'encodage (document MS Excel, ressource 9640)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 5e primaire - grille d'encodage (document MS Excel, ressource 9641)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 2e secondaire commune et complémentaire - grille d'encodage (document MS Excel, ressource 9799)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 2e secondaire différenciée - grille d'encodage (document MS Excel, ressource 9798)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 3e secondaire générale, technique de transition et de qualification - grille d'encodage (document MS Excel, ressource 9789)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 3e secondaire professionnelle - grille d'encodage (document MS Excel, ressource 9790) 
Aide pour l'analyse des résultats Evaluations non certificatives - 2012 - éveil, formation historique et géographique, sciences - aide pour l'analyse des résultats (document Adobe Acrobat, ressource 9653) 
Utilisation des nouvelles grilles d'encodage Evaluation non certificative - 2012 - éveil, formation historique et géographique, sciences - grille d'encodage - mode d'emploi (document Adobe Acrobat, ressource 9791) 
Résultats et commentaires Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 2e primaire - résultats et commentaires (document Adobe Acrobat, ressource 9785)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 5e primaire - résultats et commentaires (document Adobe Acrobat, ressource 9786)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 2e secondaire - résultats et commentaires (document Adobe Acrobat, ressource 9787)  Evaluation non certificative - 2012 - formation historique et géographique - 3e secondaire - résultats et commentaires (document Adobe Acrobat, ressource 9788) 
Pistes didactiques Mai 2013

Pour qui?

Chaque année, sont organisées des évaluations externes non certificatives portant successivement sur la lecture / production d’écrit, les mathématiques et les sciences / l’éveil. Les langues modernes sont également envisagées.

Elles concernent :

  • tous les élèves de 2e et de 5e années de l’enseignement primaire ;
  • tous les élèves de 2e année commune, complémentaire et différenciée de l’enseignement secondaire ;
  • tous les élèves de 3e, 4e ou de 5e année de l’enseignement secondaire ;
  • sur décision du conseil de classe, les élèves de l’enseignement spécialisé.

 

Les résultats n’entrent en compte ni dans le bulletin ni dans le dossier de l’élève. Ces évaluations sont diagnostiques et visent à informer les équipes éducatives des acquis des élèves. Afin de les aider à adapter leurs stratégies pédagogique et organisationnelle, chaque année, le Service général du Pilotage du système éducatif publie et distribue des outils d’analyse : les Résultats et commentaires et les Pistes didactiques.

Qui fait quoi ?

Pour chaque évaluation externe, un groupe de travail, composé de membres du Service général du Pilotage du système éducatif, de chercheurs universitaires, de l’inspection, de conseillers pédagogiques et d’enseignants, est responsable de l’élaboration de l’épreuve, de la présentation des résultats et des suggestions aux équipes éducatives.

Au cours de la passation et des corrections, tous les acteurs concernés agissent à leur niveau. Les enseignants surveillent la passation et corrigent les épreuves ; les chefs d’établissement et les pouvoirs organisateurs veillent à l’exploitation des résultats, soutenus par les services d’inspection et les conseillers pédagogiques. La Commission de pilotage conclut en adressant au Gouvernement des recommandations susceptibles d’améliorer les résultats.

Cadre légal

Contact

Mme Charlotte ALEXANDRE
02/690.82.47 - charlotte.alexandre@cfwb.be

Dans la section "Evaluations", vous pouvez également consulter:
Outils d'évaluation • Evaluations externes certificatives • Évaluations externes non certificatives • Évaluations internationales