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Questions de pédagogie et de didactique - orientation - ressources

 

	A l’école, une fille = un garçon ? La publication Faits&Gestes met en exergue , dans son numéro 33, les constats principaux de sept recherches et recherches – action soutenues, via un appel à projets, par la Direction de l’Égalité des chances de la Communauté française portant sur les inégalités entre les filles et les garçons dans l’enseignement de la Communauté française de Belgique. Ces études portent sur les questions liées à l’orientation, à l’échec et/ ou la réussite scolaire et les autres questions liées aux inégalités entre filles et garçons dans l’enseignement. Ce Faits&Gestes est disponible en ligne Il peut aussi être commandé sur le site http://www.faitsetgestes.cfwb.be ou au Tél vert : 0800 20 000 aller sur le site http://www.faitsetgestes.cfwb.be/telechargement/FG_2010/faits_&_gestes_33.pdf
	Site « Égalité-Métier », une approche de genre pour l'orientation Le site Égalité-Métiers offre l’occasion de rencontrer des adultes impliqués dans le monde professionnel. Mais ce ne sont pas des travailleurs comme les autres… Ils se sont affirmés dans un milieu de travail où ils n’étaient pas forcément attendus en tant que femme ou homme! Leurs expériences sont autant de ressources pour construire une société égalitaire. En leur compagnie, la Communauté française porte le Mentorat d’exploration professionnelle dans une perspective de genre (MEP-G), un projet pédagogique destiné aux élèves du secondaire. Combien de jeunes filles désireuses de se former aux métiers manuels ne rebroussent-elles pas chemin devant les stéréotypes qui l'excluent de ces vocations? Combien de jeunes garçons attirés par le secteur de la petite enfance ne connaissent pas le même sort ? N'y a-t-il pas lieu d'encourager les jeunes à s'investir dans le domaine de leur passion quand des stéréotypes de genre viennent l'entraver? aller sur le site http://www.egalitemetier.cfwb.be/
	Antoine et Laura créent leur entreprise. Une BD pour les 3e secondaire Cette bande dessinée est une initiative française de conception récente (2007) qui a montré son adaptation tant au monde de l’enseignement qu’aux spécificités régionales. Elle fut retenue comme lauréat français en 2009 dans le cadre du « prix européen de l’esprit d’entreprise ». Grâce au Plan Marshall 2.Vert et au Fonds Social Européen, elle a été adaptée aux réalités wallonnes afin de doter toutes les classes de 3e année secondaire de Wallonie de cet outil de sensibilisation à la création d’entreprise (distribution en novembre 2010). Elle raconte l’histoire ludique et amusante de deux personnages qui en développant leur propre marque de sport, créent leur entreprise. En les accompagnant dans leur aventure, les élèves de 3e année découvrent les différentes étapes nécessaires pour se lancer dans le processus de création. Afin d’assurer l’animation en classe, elle est accompagnée d’un livret du professeur qui explique comment utiliser l’outil (de quelques minutes à plusieurs heures et séances) et donne des informations supplémentaires sur la création d'entreprise, afin d'animer la classe le mieux possible. Un livret d’exercices est également prévu afin de faciliter l'interaction entre les élèves et l'appropriation des sujets abordés. Afin d’aider au mieux les enseignants dans l’utilisation de cet outil, une équipe de sept Agents de sensibilisation à l’Esprit d’Entreprendre (enseignants détachés de la Communauté française) sont à leur disposition pour leur en parler mais également pour leur exposer les autres dispositifs visant à développer plus généralement les attitudes entrepreneuriales des élèves. La bd est disponible depuis le site http://www.tousdesas.be via le lien http://www.e-pages.dk/ase/6/ Créée dans le cadre du Plan Marshall, l’Agence de Stimulation Économique a pour mission de promouvoir la création d’entreprise et part ailleurs, de stimuler l’Esprit d’Entreprendre et les attitudes entrepreneuriales des jeunes, notamment en accompagnant les acteurs du monde de l’enseignement. Cette mission de sensibilisation a été développée et mise en œuvre dans un programme intitulé Programme wallon de sensibilisation à l’Esprit d’Entreprendre. aller sur le site http://www.e-pages.dk/ase/6/
	La relation école-emploi bousculée par l'orientation Un dossier de l'INRP (2009) qui offre un panorama international des politiques publiques au service d'un rapprochement école-emploi et d'une approche éducative de l'orientation. aller sur le site http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/47-septembre-2009.htm
	Le jeu des métiers: découverte des métiers de la métallurgie Conçu pour l'Union française des industries et métiers de la métallurgie, ce jeu sérieux entraîne les jeunes dans le monde de l'industrie et leur fait découvrir, en six étapes, des métiers qui pourraient correspondre à leurs attentes. aller sur le site http://www.jeudesmetiers.uimm.fr/
	Le Tapis rouge 2.0 TECHNOCompétences, le comité sectoriel de main-d'oeuvre des technologies de l'information et des communications (Québec) et des partenaires ont récemment lancé un jeu interactif gratuit destiné à faire découvrir les carrières en informatique. Les jeunes du secondaire sont particulièrement ciblés, mais le jeu, appelé Le Tapis rouge 2.0, intéressera tous ceux et celles qui envisagent de travailler dans ce domaine. aller sur le site http://www.macarrieretechno.com/ppo
	Nouveau site du département de géographie de l'Ulg, centré sur la promotion des études Vous trouverez sur le site une rubrique "débouchés" comportant 8 capsules vidéos mettant en évidence des métiers de géographes. L'année prochaine, quelques vidéos viendront s'y ajouter, notamment pour mettre en valeur les excursions et travaux de terrain. Vous pouvez dès lors utiliser très facilement ce site en classe au moment des actions destinées à informer les élèves de la fin du secondaire. aller sur le site http://www.geographie.ulg.ac.be
	Dream Le projet DREAM vise à susciter des rêves professionnels et du dynamisme auprès des jeunes de 16 à 19 ans terminant le secondaire. Le DREAM-DAY leur permet de rencontrer un professionnel passionné. aller sur le site http://www.dream-it.be/
	Et si ce que tu aimes devenait ton métier? Une campagne de sensibilisation aux métiers techniques sur le site de la Province du Hainaut. aller sur le site http://www.humanitech.be/default.asp?navcont=1,0,0
	Jeunes Ecole Emploi tout un Programme Ce projet est mis en place à Bruxelles depuis plus de 10 ans et soutenu par la Communauté française, la Région de Bruxelles via ACTIRIS et les missions locales pour l’emploi. Il s’agit d’une formation de sensibilisation à la vie après l’école c'est-à-dire au monde de l’emploi et à la vie active. Cette formation s’adresse aux élèves des classes de terminales (général, technique et professionnel) des écoles de Bruxelles, tous réseaux confondus et est bien sûr proposée gratuitement. Vous trouverez toutes les informations le site web aller sur le site http://www.mission-locale.be/jeep/
	Job'Explor Sur le site de L'enseignement organisé par la Communauté française: la cellule BDJ qui a mis au point le logiciel "Job'Explor". Celui-ci est destiné aux élèves de l’enseignement secondaire supérieur et est consultable dans tous les Centres PMS organisés par la Communauté française. aller sur le site http://www.restode.cfwb.be/bdj/index2.htm
	Les jeunes entreprises Promotrice de projets pédagogiques, inscrits dans chaque niveau d’enseignement, qui ont pour vocation d’éveiller par la pratique les jeunes à leur environnement économique et social et de susciter leur esprit d’entreprendre, l’ASBL LJE fait partie d’un réseau international, Junior Achievement Worldwide, implanté dans 100 pays et comptant 7.000.000 de participants aller sur le site http://www.lesjeunesentreprises.be/
	Mise en ligne du site « mon métier mon avenir » Ce site, réalisé à l’initiative de la Communauté française de Belgique, est destiné aux élèves âgés de 12 à 18 ans ainsi qu’aux différents acteurs de l’éducation, dont les équipes des Centres P.M.S. Il a pour objectif d’informer les jeunes en obligation scolaire sur les questions qu’ils peuvent se poser à propos de leur scolarité, des différents parcours qui s’offrent à eux, ainsi que sur les métiers et les formations et études qui y mènent. La structure du site vise à amener le jeune à s’inscrire dans un processus d’orientation positive. aller sur le site http://www.monmetiermonavenir.cfwb.be
	Site pro-j du Siep Le Pro-J est un outil d’information et de réflexion sur différents thèmes qui concernent les jeunes en fin de parcours dans l’enseignement secondaire et tout au long de cette période de transition pendant laquelle ils construisent les projets qui font d’eux de futurs adultes. aller sur le site http://www.proj.be