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Ressources pédagogiques secondaire - histoire - antiquité, préhistoire

	Fiche de ressources: Utopie, architecture et urbanisme Fiche de ressources consacrées aux thèmes "architecture et urbanisme" et "utopie", dans le cadre de l'exposition "Utopia, de l'Atlantide aux cités du futur", au Mundaneum de Mons. (Carrefour de la culture) Contact: télécharger "Fiche de ressources: Utopie, architecture et urbanisme"
	Annuaire "histoiredesarts" L' annuaire "histoiredesarts" offre une présentation et un accès direct à des œuvres en ligne commentées. Ces ressources sont proposées par le ministère de la Culture et son réseau. Elles illustrent l'enseignement de l'histoire des arts du ministère français de l'Éducation nationale. Recherche libre par niveau d'enseignement: primaire, secondaire. aller sur le site http://www.culture.fr/fr/sections/collections/histoire-arts
	Atlas historique - CCDMD Sur le portail québécois, le site Atlas historique donne accès à une multitude de cartes historiques, réalisées principalement par les auteurs des archives construites avec le logiciel Chronos. Il s’adresse principalement aux élèves et aux professeurs d’histoire, mais ceux de plusieurs autres disciplines, comme la politique, l’économie, etc., y trouveront des documents utiles pour leurs cours. Chacune des cartes historiques est offerte en trois versions : carte thématique, carte muette et fond de carte. aller sur le site http://www.ccdmd.qc.ca/catalogue/atlas-historique?section=block_2
	Clio Photos: photographies à usage pédagogique L'association "les Clionautes" a mis en ligne une banque de photos collaboratives pour les cours de géographie et d'histoire. Les membres peuvent y déposer les productions et y trouver des images en relation avec leur cours. Elles sont classées par discipline et par période pour l'histoire ou par continent pour la géographie. Il est également possible de commenter les images. aller sur le site http://cliophoto.clionautes.org/
	Clio.fr Dans la bibliothèque en ligne de Clio.fr plusieurs centaines d’articles, classés par auteurs, par pays ou par thèmes, que vous pourrez à loisir consulter ou imprimer. A consulter également sur ce site, les chronologies classées par pays. aller sur le site http://www.clio.fr/BIBLIOTHEQUE/
	Educlic Le portail des professionnels de l'éducation recense une série de ressources disponibles en ligne et émanant d'instances officielles françaises. En histoire et en géographie. aller sur le site http://www.educlic.education.fr/Plan.asp?Noeud=23
	Fiche pédagogique - activité TIC: Ajouter des légendes, effectuer des recherches avec Google, répondre à un questionnaire en ligne Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies" Secondaire 1er degré : histoire, étude du milieu, activités complémentaires « Informatique », Passeport TIC Contact: télécharger "Fiche pédagogique - activité TIC: Ajouter des légendes, effectuer des recherches avec Google, répondre à un questionnaire en ligne"
	Herodote.net Herodote.net donne accès à l'Histoire, des origines à nos jours. Le site comporte 2000 articles ainsi que des centaines d'illustrations, de cartes et de documents multimédia. aller sur le site http://www.herodote.net/index.php
	Histoire et géographie Sur le site d'Educnet, un recensement indexé des ressources pédagogiques disponibles en ligne sur les sites disciplinaires académiques et consacrées à l'histoire et la géographie. La recherche est possible par discipline, par niveau et par thème. aller sur le site http://www.educnet.education.fr/histgeo/
	Kronobase Un site entièrement dédié à la chronologie historique. Il ne ressemble à aucun autre. Il se construit en effet au jour le jour, à mesure que de nouveaux contributeurs y ajoutent des dates et descriptions d'événements. En somme, il s'agit d'une tentative, déjà bien engagée, de chronologie historique mondiale totale, couvrant aussi bien la vie des dirigeants et des nations que les mouvements sociaux, la vie culturelle, ou la tumultueuse histoire économique. aller sur le site http://www.kronobase.org/index.php
	Malagne : la gallo-romaine L'Archéoparc de Rochefort s'articule autour des vestiges fouillés, consolidés, restaurés et en partie relevés d'une des plus grandes villas romaines du Nord de la Gaule. L'asbl gestionnaire du site propose aux visiteurs un pan de vie de nos ancêtres gallo-romains. Dans la partie enseignants, le dossier pédagogique téléchargeable vous permettra d’acquérir toutes les informations afin de partir à la découverte de l'archéologie, de l'époque gallo-romaine et de la vie quotidienne au sein d'une vaste exploitation rurale. Malagne propose à ses jeunes visiteurs de découvrir le monde gallo-romain à travers une série de modules thématiques adaptés à l'âge et au niveau du groupe. L'objectif pédagogique poursuivi par l'équipe de Malagne est que l'élève prenne conscience de l'existence du patrimoine naturel et archéologique, et le place sous sa responsabilité. aller sur le site http://www.malagne.be/index.asp
	Mémo Voyagez à travers l'histoire Ce site propose des notices historiques rédigées par des spécialistes et classées selon différentes entrées: Périodes Personnages Thèmes Pays. Un moteur de recherche est aussi disponible. Une série de visites virtuelles de villes européennes sont également proposées. aller sur le site http://www.memo.fr/index.htm
	Moteur de recherche "Collections" Accès en ligne aux données patrimoniales françaises via le bandeau du portail Culture.fr, l'onglet « Collections » donne accès à trois millions de notices et deux millions d'images de données patrimoniales. Par une interrogation unique, «Collections» recherche dans 30 sources documentaires différentes et affiche l'ensemble des résultats par ordre de pertinence. Les œuvres et documents présentés sont souvent détenus par des institutions, musées, monuments historiques, bibliothèques, services d'archives, ou dispersés sur l'ensemble du territoire français. Des articles, des bibliographies, ou des visites guidées complètent parfois les recherches. Cette somme documentaire, entreprise depuis plus de trente ans par le ministère de la culture et de la communication en liaison avec ses principaux partenaires et notamment les collectivités territoriales, se poursuit et s'enrichit régulièrement de nouvelles données. aller sur le site http://recherche.culture.fr/
	Musée des nourritures et agricultures du Monde. Sur le site d'Agropolis Museum à Montpellier, une série d'expositions virtuelles (attention certaines sont temporaires) consacrée à la nourriture dans le monde, à son histoire...: Fresque historique de l'alimentation, Aliments du monde, Manger trop ou trop peu, Le banquet de l'humanité... Certains dossiers ciblent davantage l'un ou l'autre niveau scolaire. aller sur le site http://www.museum.agropolis.fr/expositions.htm
	Préhistosite de Ramioul Émanation des « Chercheurs de la Wallonie » et de la commune de Flémalle, le Musée de la Préhistoire en Wallonie, à 15 minutes de Liège, est un lieu de valorisation du Patrimoine. Le Musée et le Village des expériences, installés au pied de la Grotte de Ramioul, proposent aux visiteurs une découverte active de notre patrimoine préhistorique et naturel. Les ressources et propositions disponibles en ligne sont nombreuses : Documentation pédagogique, Service éducatif, Publications. aller sur le site http://www.ramioul.org/index.php
	Qantara. Patrimoine méditerranéen Le projet Qantara s’inscrit dans le programme Euromed Heritage qui souhaite contribuer à l’entente mutuelle et au dialogue entre les cultures méditerranéennes, à travers la valorisation du patrimoine culturel. Il vise la promotion du dialogue interculturel par un appui à la préservation et la promotion du patrimoine historique et culturel commun de la région euro-méditerranéenne, à travers des échanges humains, scientifiques et technologiques. Au sommaire: Les religions La science et le savoir La guerre Le pouvoir et la diplomatie L'art de vivre La ville et le commerce En français, anglais, espagnol et arabe. aller sur le site http://www.qantara-med.org/qantara4/public/index.php
	Recherche des informations pour le cours d'histoire: l'Antiquité au Moyen Orient S'assurer de la validité des informations découvertes. Cette tâche et les documents qui l'accompagnent visent en entrainer les élèves à rechercher des informations pertinentes dans le cadre du cours. Contact: télécharger "Recherche des informations pour le cours d'histoire: l'Antiquité au Moyen Orient"
	Respel Respel est un outil interréseaux destiné à améliorer la visibilité et la diffusion des ressources produites, principalement, en Communauté française et à faciliter l’accès à diverses ressources accessibles via internet aux enseignants. aller sur le site http://www.enseignement.be/respel
	Ressources "collège" Sur le site de l'Académie de Bordeaux, des ressources en histoire et géographie pour le secondaire inférieur. aller sur le site http://disciplines.ac-bordeaux.fr/histoire-geo/?id_category=22
	Ressources "Lycée professionnel" Sur le site de l'Académie de Bordeaux, des ressources en histoire et géographie pour le secondaire supérieur professionnel. aller sur le site http://disciplines.ac-bordeaux.fr/histoire-geo/?id_category=21
	Ressources "lycée" Sur le site de l'Académie de Bordeaux, des ressources en histoire et géographie pour le secondaire supérieur général. aller sur le site http://disciplines.ac-bordeaux.fr/histoire-geo/?id_category=20&id_rubrique=50
	Rome. État et romanisation de l’Empire Jeu de plateau créé par des professeurs canadiens du récit, et conseillé par le réseau ludus. aller sur le site http://rome.recitus.qc.ca/romanisation.htm
	Science.gouv.fr C' est un site du Ministère de l'Education nationale français qui se propose de répertorier des sites intéressants consacrés non seulement aux sciences exactes mais aussi aux sciences humaines. Un certain nombre de ressources sont consacrées à l'histoire. aller sur le site http://www.science.gouv.fr/index.php?qcms=web,archives,,archives,153,23,,,,
	Sur les traces du Hainaut Le site Internet qui vient récemment d’être mise en ligne dans sa première version par le Musée de Mariemont, a pour objectif de constituer une porte d’accès incontournable au patrimoine numérisé de cette province. Sont ainsi rassemblés des cartes, photos, ouvrages numérisés, mais aussi de la musique et bientôt des séquences de film, décrivant le Hainaut. Mariemont, qui a lancé cette initiative, entend par ailleurs s’associer à de nombreuses autres organisations pour enrichir ce site. En effet, toutes les localités qui, à un moment de l’histoire, ont été administrées par le Hainaut, seront à terme référencées, en ce compris le Hainaut français. aller sur le site http://hainaut.mariemont.museum/
	Archéosite d'Aubechies Beloeil Sur le site, outre les informations concernant la visite, des fiches consacrées aux lieux gallo-romains et des fiches pédagogiques. Site trilingue. aller sur le site http://www.archeosite.be/index.php?lang=fr
	Athènes, 500 ans av. J.-C. Le site « Athènes, 500 ans avant Jésus-Christ… » a été développé pour les élèves et les enseignants du premier cycle du secondaire au Québec. Il s’agit d’une situation d’apprentissage et d’évaluation qui prend la forme d’un site Internet. Chaque tâche est représentée par un objet ou un philosophe. Le guide de l’enseignant permet de comprendre l'esprit dans lequel les activités proposées ont été conçues, les choix qui ont été faits et d'identifier les orientations pédagogiques. Il permet aussi de cibler les compétences qui sont visées dans chacune des sections. aller sur le site http://www.recitus.qc.ca/sae/secondaire/athenes
	Cléopâtre numérique ("Dossiers de l'Ingénierie éducative" n°61 - mars 2008) Où trouver sur Internet des documents textuels et iconographiques sur la plus connue des reines de la Méditerranée pour aborder les nouveaux programmes de « langues et cultures de l’Antiquité » ? Quelques bonnes adresses et pistes pédagogiques pour les exploiter. aller sur le site http://www.cndp.fr/archivage/valid/129048/129048-16265-20873.pdf
	Espace gallo-romain d'Ath Etudier le milieu gallo-romain avec les élèves, explorer tous ses aspects de manière attrayante, trouver une approche originale doublée d’un souci de précision scientifique... Son approche didactique active et sa conception novatrice font de l’Espace gallo-romain un formidable chantier d’exploitation pédagogique. L’élève est littéralement plongé dans un village portuaire gallo-romain. Vous sont proposés: des visites ciblées selon l'âge ou la section, des ateliers mais aussi des formations pour les enseignants et étudiants d'écoles normales. aller sur le site http://www.ath.be/default.asp?V_DOC_ID=1088
	Hammamet au temps des Romains Ce documentaire a été diffusé par Arte. À la lisière du complexe touristique d’Hammamet, Serge Viallet nous emmène au cœur même du chantier de fouilles d’une des plus grandes nécropoles romaines d’Afrique. Il s’attache à nous montrer le travail d’une équipe d’archéologues et d’anthropologues qui, en exhumant des tombes datant des trois premiers siècles de notre ère, cherchent à reconstituer la vie des habitants de cette cité de l’Empire. Dossier pédagogique Télédoc. aller sur le site http://www.cndp.fr/tice/teledoc/Mire/mire_hammamet.htm
	L'Empire romain s'étend sur Internet! 1er cycle du secondaire (Québec). L'Empire américain existe-t-il? À qui appartient la Lune? Comment un état devient-il un empire? Quel devoir du citoyen a causé la mort de millions d'hommes et de femmes au XXe siècle? Voilà quelques-unes des questions qui sont abordées dans cet environnement d'apprentissage réalisé par le Service national du RÉCIT de l'univers social. La présentation est éclatée et ne propose aucun tracé précis, mais vous permet de travailler sur une situation d'apprentissage et d'évaluation déconstruite sur la romanisation. Vous y trouverez 4 tâches, une multitude de sujets de débats et plusieurs suggestions simples d'utilisation des TIC. aller sur le site http://www.recitus.qc.ca/sae/secondaire/rome
	La Maison de l’Orient et de la Méditerranée - Jean Pouilloux Cet organisme propose, avec le soutien du CNRS, des sites Internet libres d’accès sur les sciences de l’archéologie. Ces sites, regroupés sous le label « Truelles & Pixels », mettent en scène des cas concrets de recherche pluridisciplinaires. Ils ont pour objectifs de permettre au public de s’approprier la démarche scientifique et d’accéder à de nouvelles connaissances sur le patrimoine archéologique de l’humanité. Ces sites constituent aussi une ressource pour des projets de classe. aller sur le site http://www.mom.fr/Sciences-de-l-archeologie-pour.html
	Mesurer le Ciel et la Terre - Comprendre la science à travers l’art et l’histoire "Certains instruments scientifiques font partie intégrante de nos vies, dès notre plus jeune âge. Qu’il s’agisse de nous situer dans l’espace ou le temps, de mesurer des grandeurs, des élévations ou la position des astres, ces instruments existent depuis longtemps, et ont aussi accompagnés les savants du passé. Ces appareils aux origines et aux fonctions diverses ont marqué leur ère. Voyant parfois, au gré de leurs évolutions, apparaître des successeurs que nous utilisons encore aujourd’hui. L’objet de notre Travail de Fin d’Études est de présenter sur ce site ces différents instruments. Nous expliquons, pour chacun d’entre eux, les contextes d’apparition ainsi que les fonctionnements spécifiques. Tous les instruments figurant sur ce site proviennent des collections des Musées royaux d’Art et d’Histoire, de l’Observatoire royal de Belgique et de l’Institut Royal Météorologique. L’art et les sciences étant intimement liés, des œuvres historiques représentant ces instruments sont elles aussi décrites. Il s’agit de tableaux et d’estampes issus des Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique, du Cabinet des Estampes et de la section des Manuscrits de la Bibliothèque royale de Belgique." Le projet " Mesurer le ciel et la Terre " a été réalisé à l’initiative du Centre National d’Histoire des Sciences. Les élèves d’une classe de 6e secondaire (option sciences) du Centre scolaire Ma Campagne d’Ixelles ont découvert la collection des instruments scientifiques du Musée du Cinquantenaire (Musées royaux d’Art et d’Histoire), les ont situés dans le temps et dans l’art au travers des collections artistiques du Musée d’Art Ancien (Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique), du Cabinet des Estampes et de la section des Manuscrits de la Bibliothèque royale de Belgique. Aidés par des spécialistes du web, ils ont créé une exposition en ligne issue du fruit de leurs découvertes et de leurs recherches. Ce projet a été réalisé grâce au soutien du Fonds Irène Heidebroek - Eliane van Duyse, géré par la Fondation Roi Baudouin dans le cadre de l’appel à projets "L’art et l’histoire à l’intention des jeunes". aller sur le site http://www.astrolabium.be/mesurercieletterre/