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Ressources pédagogiques secondaire - sciences - physique

	Fiche pédagogique - activité TIC: Appréhender les représentations mentales des élèves Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies" Tous niveaux - Toutes branches Contact: télécharger "Fiche pédagogique - activité TIC: Appréhender les représentations mentales des élèves"
	Cinémathèque de la Fédération Wallonie-Bruxelles : Utiliser du cinéma en classe ? Oui, mais quoi ? Comment ? La Cinémathèque de la Fédération Wallonie-Bruxelles est là pour répondre à ces questions. Avec une collection de plus de 8.000 titres, des ouvrages, des collaborations régulières, des fiches pédagogiques, elle met à la disposition des enseignants un panel complet d’informations qui couvre le cinéma sous toutes ses formes et plus particulièrement le documentaire. Dans ce fascicule, vous trouverez un échantillon des éditions de la Cinémathèque de la Fédération Wallonie-Bruxelles qui peuvent être prêtées ou cédées de manière totalement gratuite. Plus d’infos sur le site http://www.cinematheque.cfwb.be ou sur https://www.facebook.com/CinemathequeFWB Contact: cinematheque@cfwb.be Contact: télécharger "Cinémathèque de la Fédération Wallonie-Bruxelles : Utiliser du cinéma en classe ? Oui, mais quoi ? Comment ?"
	Activités pour enseigner la physique-chimie au collège Professeur de physique chimie dans un collège ZEP d'Auxerre dans l'Yonne, JJ Cordier a placé sur ce site ses progressions et ses fiches de travail (fichiers Word) téléchargeable. Vous trouverez également quelques exemples d'activités réalisées avec les élèves utilisant les nouvelles technologies, des affiches sur les scientifiques du programme, quelques activités en html pour les élèves et une expérience d'interdisciplinarité en sixième (SVT, maths, technologie, physique) : conception et réalisation d'une mare pédagogique au collège. A noter aussi les pages "astronomie" aller sur le site http://cordier2.free.fr/sitephysique/index2.htm
	Archimède Ce dossier du CRDP est divisé en deux parties : Une étude historique présente la science en Grèce avant et après Archimède. Une étude scientifique sur la poussée d'Archimède présentée sous la forme d'un module interactif directement utilisable par les élèves. On étudie successivement l'influence de 4 paramètres sur la poussée d'Archimède (masse volumique du fluide, profondeur d'immersion, poids du corps immergé, volume du corps immergé). aller sur le site http://www.cndp.fr/crdp-rennes/crdp/crdp_dossiers/dossiers/archimede/accueil.htm
	Art & Sciences Ce dossier, fruit d'une collaboration entre le CNRS et le Ministère de la culture et de la communication français, montre les techniques d'investigation scientifique au service des œuvres d'art. La visite permet ainsi : de comprendre l'étrange regard du Scribe de Saqqarah de suivre la restauration des Noces de Cana et de lever une partie du mystère qui entourait ce célèbre tableau de découvrir les techniques de fabrication des papyrus égyptiens et les moyens de conserver ces témoignages d'un lointain passé de redécouvrir une invention majeure dans l'histoire de la photographie : les autochromes des Frères Lumière Il permet également de se familiariser avec les outils que sont : la radiographie la chimie la chromatographie l'accélérateur de particules la spectrométrie Raman aller sur le site http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosart/decouv/indexHTML.html
	Astronomie : Des étoiles plein les yeux Le CNRS et le CNES lancent une nouvelle collection de podcast vidéo À l’occasion de l'Année Mondiale de l'Astronomie (AMA09), le CNRS et le CNES produisent une collection de podcasts vidéo : "Des étoiles plein les yeux", à regarder en baladodiffusion. Composée d'une vingtaine de films courts, cette collection permet de comprendre tout l’intérêt de la recherche spatiale. Elle dévoile des aspects du Cosmos que nous n’imaginions même pas : Sommes-nous seuls dans l’Univers ? Ira-t-on peupler un jour la Lune ? Quels sont les objectifs de missions comme Mars Express ou Cassini-Huygens ? Un astéroïde risque-t-il d’annihiler toute vie sur notre planète ? A-t-on percé les mystères des trous noirs et de l’énergie noire ? Vingt-trois astronomes, cosmologistes, astrophysiciens, planétologues, biologiste et géologue de laboratoires principalement rattachés à l’Institut National des Sciences de l'Univers du CNRS donnent de façon claire et accessible un aperçu des connaissances scientifiques actuelles dans le domaine de l’astronomie. aller sur le site http://www.cnrs.fr/cnrs-images/production/podcast/index.htm?urlaction=doc&id_doc=2020
	Astronomie : l'agence spatiale européenne L'agence spatiale européenne a développé des pages "ESA education" spécialement conçues pour "Encourager les élèves à s'intéresser à la science et à la technologie en utilisant l’espace comme contexte attractif." Si les pages d'accueil sont en anglais, la plupart des dossiers peuvent être obtenus en français. A noter en particulier dans les ressources : Les kits pédagogiques ISS pour le primaire et pour le secondaire dans lesquels on trouvera des idées sur l'utilisation de la Station spatiale internationale comme un cadre thématique sur lequel s'appuyer pour enseigner de nombreux sujets qui font partie des programmes scolaires européens. Des projets défis l’œuf-tronaute, football et astronomie Des photos, vidéos, animations de l’espace Un site destiné aux enfants : ESA kids (en français) reprenant de nombreux dossiers et des thèmes d’actualité aller sur le site http://www.esa.int/SPECIALS/Education/
	Astronomie et mécanique céléste L'observatoire de Paris met à disposition des enseignants des modules de cours Du big Bang aux planètes Mécanique céleste, Temps et Calendriers Soleil Terre Lune Phénomènes Soleil et Héliosphère Histoire de l'astronomie ainsi qu'une série de travaux pratiques et un chapitre "l'astronomie dans l'apprentissage des mathématiques" dont l'objectif est de permettre d'utiliser l'astronomie comme source d'exemples dans l'apprentissage des mathématiques. aller sur le site http://media4.obspm.fr/public/AMC/index.html
	Atout sciences Atout sciences des FUNDP à Namur: Café sciences Junior, ciné-débats, conférences ainsi que des ressources en ligne (menu de gauche) aller sur le site http://www.fundp.ac.be/facultes/sciences/esa/as/
	Big Bang : des origines de l'Univers aux origines de la vie Le CNRS - centre national de la recherche scientifique - nous propose des dossiers interactifs pour découvrir : la saga du Big Bang L'origine de l'univers Composition de l'univers La vie existe-elle ailleurs ? Les instruments d'observation, les savants,.... A voir également : La photothèque La vidéothèque les animations ,.... aller sur le site http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbig/accueil.htm
	Carré des sciences Le Centre de didactique des sciences de l'UMH : conférences, stages, festivals, journées de découverte ... Différentes ressources sont téléchargeables : Des dossiers pédagogiques d'initiation à l'électricité, la pression atmosphérique et les machines simples, à destination des instituteurs Des vidéos et fiches d'expériences de Physique Des articles d'Astronomie Des ressources de l'Insitut de Chimie de l'UMH (Le tableau périodique des éléments, la ligne du temps de la Chimie, ...) .... aller sur le site http://w3.umh.ac.be/cds/
	Catalyseur des sciences Le réseau interuniversitaire Scité lie, sous l’égide de la Région wallonne, les cinq unités de diffusion des Sciences des universités francophones (FUNDP, UCL, ULB, ULg et UMH). On trouvera sur le site des informations communes quant aux activités menées à destination du public scolaire. aller sur le site http://www.sciences.be/
	Curiosphère : l'éducation en images avec france 5 Plus de 100 vidéos portant sur tous les aspects de la culture scientifique et mathématique. aller sur le site http://www.curiosphere.tv/video-documentaire/36-4-2-1-culture-scientifique
	Des outils pour les sciences (n° 40 - 2002) Quel est l'apport original des TICE à l'enseignement des sciences? C'est à partir d'exemples concrets issus de la vie de la classe et des échanges sur Internet, et en donnant la parole à des enseignants, à des chercheurs et à des animateurs de réseaux académiques, disciplinaires et associatifs, que la revue tente de répondre à la question. aller sur le site http://www.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www.cndp.fr/DOSSIERSIE/40/som40.asp?menu=sdl
	Des outils pour les SVT (n°30 - 2000) Dans une discipline qui s'est très tôt approprié les TIC et qui a fortement renouvelé son instrumentation pédagogique, ce Dossier fait le point sur les outils, les applications et les ressources qui s'offrent actuellement et sur la modification des approches scientifiques et pédagogiques qui en résulte. Des pistes d'exploitation avec les élèves sont proposées, autour de la visualisation des molécules dans l'espace, des traitements de données et de modélisation en géophysique et dans l'imagerie spatiale, ou des dispositifs d'ExAO ; d'autres pistes impliquent les techniques du multimédia dans la retouche d'images et l'exploitation raisonnée des CD-Rom encyclopédiques. aller sur le site http://www.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www.cndp.fr/DOSSIERSIE/30/som30.asp?menu=sdl
	Diffusion des sciences et techniques La Région wallonne a recensé 114 activités destinées aux enseignants de sciences du secondaire: formations, matériel pédagogique, cours, visites... aller sur le site http://difst.wallonie.be/home/difst_fr/menu-gauche/par-public-cible/enseignants-du-niveau-secondaire/index.html
	e-mediasciences Un site de l'UCL pour les enseignants curieux en recherche de nouvelles ressources pour dynamiser et actualiser leurs cours de sciences. Les nouveaux programmes en sciences de la Fesec sont d’application en troisième secondaire dès cette année. Afin de préparer plus facilement vos séquences d’enseignement, de nouvelles ressources en biologie, chimie et physique (documents informatifs / illustratifs, séquences d'enseignement, expériences / activités, exercices / évaluations, animations) sont accessibles sur e-mediasciences. aller sur le site http://www.uclouvain.be/e-mediasciences.html
	Eduscol : math, sciences au lycée professionnel Ce site de la Direction générale de l'Enseignement scolaire français met à disposition des enseignants desressources pour faire la classe en mathématiques et en sciences physiques et chimiques pour les classes préparant le baccalauréat professionnel. On peut en particulier télécharger : des pistes d'orientation générale : organisation, progression annuelle... des exemples d'activités des exemples et des outils d'évaluation des compléments disciplinaires pour les professeurs aller sur le site http://eduscol.education.fr/cid46460/.html
	Energie, environnement : CD-ROM pédagogique Dans le cadre d'un programme de sensibilisation soutenu par la Région Wallonne, l'IPF (International Polar Foundation) vient de sortir un nouveau CD-ROM pédagogique sur l'énergie. Destiné aux enseignants et membres d'associations actives dans le domaine de l'environnement, le CD-ROM traite de l'énergie dans la perspective plus large des changements climatiques. Le CD-ROM énergie compte 15 animations multimédia qui visent à fournir des clés et outils aux jeunes pour agir en faveur de l'environnement. Pour l'obtenir, consultez les modalités sur le site. L'IPF a également sorti l'année passée un CD-ROM sur la biodiversité & les changements climatiques. aller sur le site http://www.educapoles.org/fr/
	EOEdu : Observons notre planète. EOEdu (Initiatives éducatives de la Politique scientifique fédérale) est un site éducatif permettant à tout un chacun de se familiariser avec la Télédétection , cette science qui englobe tous les phénomènes permettant d’obtenir des informations sur notre environnement à partir de données récoltées par les satellites d’observation . L'inscription à la " mailing list " permet de recevoir , environ tous les 15 jours , un communiqué avertisssant de l’introduction de nouveautés sur le site : image satellite illustrant un fait d’actualité , annonce d’événement , de concours. . . aller sur le site http://eoedu.belspo.be
	Fiche pédagogique - activité TIC: "Utilisation des images satellites : réalisation d’une image en vraies/fausses couleurs" Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies" Pluridisciplinaire : Sciences (physique) – Géographie - photographie Contact: télécharger "Fiche pédagogique - activité TIC: "Utilisation des images satellites : réalisation d’une image en vraies/fausses couleurs""
	Hypothèse, la science qui se vit L’asbl HYPOTHESE propose des formations pour enseignants et animateurs, un accompagnement dans l’animation, une aide à la conception de projets et d'idées d’activités d’éveil (en école et dans le cadre des formations IFC, FOCEF, CECP) et des outils didactiques téléchargeables sur le site classés sous divers intitulés : air changement d'état électricité équilibre énergies flottaison forces etc, ... Derrière ces intitulés, vous trouverez des expériences à réaliser ou des dossiers pédagogiques. L’asbl HYPOTHESE a défini les missions à poursuivre afin de répondre au mieux aux compétences et aux difficultés recensées sur le terrain. Elle propose : l’accompagnement des enseignants dans le développement d’un enseignement scientifique adapté à l’enfant tant au point de vue méthodologique que du point de vue contenu, en mettant à leur disposition un ensemble de personnes-ressources. la réalisation de supports didactiques et méthodologiques à l’usage des enseignants du fondamental, des animateurs d’activités scientifiques, des enseignants en formation initiale. la formation initiale et continuée des enseignants afin de permettre au plus grand nombre d’acquérir les compétences suffisantes en pédagogie des sciences pour concevoir et mener des démarches adaptées à l’enfant. le ralliement des enseignants à l’utilité des sciences, celles-ci contribuant à l’éducation citoyenne et démocratique. Permettre l’autonomie de tous, rendre capable de débattre des enjeux sociaux, rendre apte à s’interroger sur le monde et sur soi-même, s’approprier des démarches de pensée. Contact : Maison de l’Environnement rue Fusch,n°3 4000 Liège Tél. : 04 250 95 89 aller sur le site http://www.hypothese.be
	Inforsciences InforSciences de l'ULB: ateliers, laboratoires, expositions nomades, conférences; sciences au quotidien, documents pédagogiques divers... aller sur le site http://www.ulb.ac.be/inforsciences/
	Jeunesses scientifiques de Belgique L'objectif principal des Jeunesses Scientifiques de Belgique est de mettre en œuvre les moyens nécessaires pour diffuser l'information et la formation scientifiques auprès des jeunes. Propose diverses activités : expositions, formations pour les enseignants, formations d’animateurs, stages et camps, … Accompagnement de projets dans les écoles primaires. aller sur le site http://www.jsb.be
	La Banque des savoirs La Banque des savoirs, créée par le Conseil général de l'Essonne, est un site de vulgarisation scientifique et technique pour le grand public. Il a pour vocation de rendre les savoirs accessibles à tous grâce au soutien d'experts reconnus, de faire découvrir la recherche scientifique et ses métiers, de valoriser les actions de culture scientifique et technique et de favoriser le débat sur des questions scientifiques et éthiques. Vous y trouverez entre autre : Des dossiers de vulgarisation des savoirs, expertisés par des chercheurs reconnus, qui ouvrent la porte des laboratoires … Des portraits d'experts qui parlent de leur passion pour la science, de leur parcours… Un espace Juniors qui propose des contenus dédiés aux collégiens : articles de vulgarisation, reportages, images, vidéos, animations, bibliographie… Un espace Ressources qui propose des présentations d'actions de culture scientifique et technique menés par des enseignants et des animateurs d'associations, des images, des références bibliographiques et multimédias, des outils pédagogiques, des sites web, des vidéos… Des milliers de photos, de vidéos, des animations expertisés et développés spécifiquement pour découvrir la science de manière ludique et passionnante… aller sur le site http://www.savoirs.essonne.fr/
	La Lettre du FNRS Pour informer le public et lui permettre de mieux connaître ses chercheurs, le F.R.S.-FNRS publie depuis 1990 un magazine trimestriel, "La Lettre du FNRS". Au fil des années, "La Lettre du FNRS a abordé de nombreux domaines de la science mais aussi des sciences humaines". Les numéros parus depuis septembre 2004 sont téléchargeables en ligne. Il est également possible de s'abonner sur le site. aller sur le site http://www1.frs-fnrs.be/
	La Physique au Lycée Ce site web créé par CNRS Images met en scène les programmes de la physique au Lycée. Des dossiers interactifs allient textes, illustrations (photographies et films), lexique, quiz et ressources complémentaires disponibles sur internet. Ils emmènent l’internaute vers les laboratoires de recherche qui "font" les Sciences d’aujourd’hui. Avec de multiples approches, pédagogique et ludique, ils sont un lien entre l’enseignement secondaire, les jeunes et la recherche. Les chapitres : Interactions fondamentales Mécanique Electrodynamique Optique aller sur le site http://www.cnrs.fr/cnrs-images/physiqueaulycee/
	Le centre de culture scientifique de l'ULB Le centre de culture scientifique de l'ULB offre sur son site, outre l'agenda de ses activités, des dossiers liés aux expositions en cours et anciennes, exploitables en classe. aller sur le site http://www.ulb.ac.be/ccs/
	Le Collège de France en ligne: podcasts audio et vidéo Sur le site, une sélection des différents cours, séminaires, conférences et colloques en podcasts audio et vidéo, dans les disciplines suivantes: Mathématiques Physique-Chimie Sciences du vivant Sciences humaines Littérature Chaires annuelles Les vidéos sont également accessibles sur l'espace "Collège de France" de dailymotion: http://www.dailymotion.com/College-de-France. aller sur le site http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/audio_video/index.htm
	Le Conservatoire numérique des Arts & Métiers Une bibliothèque numérique consacrée à l'histoire des sciences et des techniques, constituée à partir du fonds ancien de la bibliothèque du CNAM. aller sur le site http://cnum.cnam.fr/
	Le printemps des sciences Initié en 2001, cette opération a pour objectifs de stimuler l'intérêt des jeunes pour les matières scientifiques et de tenter de susciter des vocations auprès des futurs étudiants. aller sur le site http://www.printempsdessciences.be/
	Les "objets phares" du Musée des Arts et Métiers" Il est possible de consulter des films d'archive ou des animations 3D en ligne; elles montrent le fonctionnement de ce objets: gazomètres de Lavoisier, Ford T, Supercalculateur Cray2... Les objets sont classés par rubrique: Instrument scientifique Matériaux Construction Communication Énergie Mécanique Transports aller sur le site http://www.arts-et-metiers.net/magic.php?P=191
	L’Académie en ligne - un site académique français de ressources Un site de ressources gratuites pour aider les jeunes dans leur scolarité et permettre aux parents de mieux les accompagner sur la voie de la réussite. Il propose des cours d’été, aux élèves de primaire et secondaire, pour réviser les notions essentielles de l’année écoulée et préparer la rentrée. De nombreuses séquences s’appuient sur des documents audio, iconographiques ou des activités interactives. On peut y accéder par matière, par classe ou par mot-clé grâce à un moteur de recherche. aller sur le site http://www.academie-en-ligne.fr
	Médiathèque : Education aux sciences et technologies Le but poursuivi par cette collection de la Médiathèque de la Communauté française est de faire que la population – les jeunes en particulier - reprenne goût aux sciences et aux technologies. C'est donc dans cette optique que les médias sont sélectionnés dans les domaines porteurs des sciences et des technologies. L'ensemble des fiches pédagogiques forme un catalogue-guide, accessible par Internet , destiné à faciliter le choix des éducateurs et du grand public. A cette fin une page spécifique regroupe les médias sélectionnés par thèmes. Les thèmes abordés : Astronomie Biologie Géographie, Environnement et Géologie Histoire, Philosophie et Sciences générales Médecine Paléontologie et Histoire de l'Homme Physique Chimie Mathématiques Technologie Et en exclusivité, la collection la plus complète des émissions 'C'est pas sorcier'. aller sur le site http://www.lamediatheque.be/ext/thematiques/st/presentation.html
	Mers et océans : La cité de la mer Dans l'espace "enseignement" du site de La Cité de la Mer à Cherbourg, outre les concours ou nouveautés proposées, un espace "ressources téléchargeables" vous donne accès à des dossiers et des diaporamas destinés aux enseignants sur des thèmes tels que la tectonique des plaques, les bactéries des abysses ou le principe d'archimède. Une bibliographie qui propose une sélection d'ouvrages en corrélation avec les thèmes abordés à La Cité de la Mer est également disponible. aller sur le site http://www.citedelamer.com/enseignants/accueil/
	Météo-France Education Ce site est réalisé en partenariat par le ministère français de l'Éducation nationale et Météo-France. Il met à la disposition des enseignants des activités pédagogiques, des expériences, des animations et des dossiers dans les domaines de la météorologie et du climat : Les mesures : de l'oeil humain aux satellites, des instruments pour observer et mesurer les paramètres de l'atmosphère L'atmosphère : connaître, comprendre et caractériser les éléments de l'atmosphère. La machine climatique : comprendre les échanges d'énergie entre l'océan, la terre et l'atmosphère à l'origine du climat de notre planète. L'évolution du climat : étudier les climats du passé pour comprendre le climat actuel et son réchauffement. Modéliser les climats du futur. aller sur le site http://education.meteofrance.com/education/accueil
	Physique et simulations numériques Un laboratoire de physique virtuelle. En utilisant des applets (programmes qui s'exécutent dans un navigateur HTML) écrites en langage " JAVA ", l'auteur de ce site (Professeur de physique à l'UFR Sciences de l'Université du Maine) montre l'intérêt des simulations numériques pour l'étude de problèmes de physique. A côté de problèmes assez complexes de niveau 1er ou 2nd cycle universitaire, on trouvera des sujets plus simples de niveaux fin du secondaire : Mécanique Électricité Optique géométrique Optique ondulatoire Électronique Cristallographie Thermodynamique Pour chaque sujet traité l'auteur propose un rappel théorique du problème étudié. aller sur le site http://www.univ-lemans.fr/enseignements/physique/02/
	Réjouisciences Réjouisciences est la cellule de diffusion des sciences et des techniques de l’Université de Liège. L’Université de Liège s’implique depuis toujours, dans le domaine de la diffusion des sciences pour donner le monde à observer, permettre au plus grand nombre de disposer des connaissances essentielles, montrer que la recherche fondamentale d’aujourd’hui est notre richesse culturelle de demain. Diffuser les sciences, c’est donc pour nous scientifiques, le plaisir de partager avec vous (élèves, enseignants ou "simple" curieux) notre passion autant pour la pratique que pour la découverte, avec : des expositions, des concours, des visites guidées, des stages, des conférences, des formations continuées, des forums, des publications, des activités d’éveil et des projets dans les écoles, des métiers scientifiques…. aller sur le site http://www2.ulg.ac.be/sciences/index.htm
	RSR Savoirs Un exposé à préparer, une question à débattre, une soif de connaissances à assouvir ? RSR Savoirs offre un choix de sujets et d'inédits de la Radio Suisse Romande, tous programmes confondus. Thèmes: sciences, politique, vie pratique, économie. aller sur le site http://savoirs.rsr.ch/accueil
	Scienceinfuse Scienceinfuse est l'Antenne de promotion des sciences de l’Université Catholique de Louvain située à Louvain-la-Neuve. Elle a pour mission principale de promouvoir les sciences auprès des élèves et du grand public. Scienceinfuse propose des activités scientifiques pour les élèves des écoles primaires et secondaires durant l'année scolaire. Elle participe à de nombreux événements comme le Printemps des Sciences, la Nuit européenne des chercheurs… Elle est membre du réseau Scité. aller sur le site http://www.uclouvain.be/scienceinfuse.html
	Sciences et Techniques au Carré Ressources pédagogiques à télécharger destinées essentiellement au secondaire bien que quelques "mini-défis scientifiques" soient proposés pour le niveau primaire. Les thèmes sont très diversifiés : L'énergie sous toutes ses formes Les biotechnologies, outil de production au service du développement durable Energies renouvelables et éoliennes Voyage au coeur de l'acier La balance romaine, la boussole flottante, couleurs, mini éolienne, ça flotte ou ça coule, ... (mini-défis scientifiques) De l'acier, comment fer ? Le cycle du fer Fabriquez votre cellule solaire ! Vignobles et géologie Industrie Chimique et Environnement etc ... Remarque : ce site est pour l'instant en pleine restructuration... il se pourrait que les ressources ne soient plus toutes accessibles. aller sur le site http://portail.umons.ac.be/FR/universite/admin/scitech2/Pages/default.aspx
	Unisciel : l'Université des Sciences en ligne Créée sous l'impulsion du Ministère de l'Enseignement Supérieur (France), Uniciel a pour vocation de proposer des ressources pédagogiques dans le domaine des sciences fondamentales: Mathématiques, Physique, Chimie, Informatique, Sciences de la Vie, Sciences de la Terre et de l'Univers. Elle favorise également l'attrait des jeunes vers les études scientifiques et contribue au rayonnement de l'enseignement scientifique francophone. Elle mutualise des contenus pédagogiques : produits par des enseignants des établissements d'enseignement supérieur français ; de toute nature (documents, cours, exercices, exemples, etc.) ; pour toute forme d’enseignement (présentiel ou non). Ces ressources pédagogiques numériques s’adressent autant aux enseignants qu’aux étudiants. Elles s’inscrivent dans les parcours de formation et sont validées par des communautés scientifiques. aller sur le site http://www.unisciel.fr/
	Vidéos : CED | Canal Educatif à la Demande Projet collaboratif visant à constituer le 1er patrimoine gratuit de vidéos éducatives pour les jeunes et leurs parents à domicile: arts et création, économie et voie de réussite, sciences et innovations. aller sur le site http://canal-educatif.fr/index.htm
	Wikidebrouillard : un exemple de Wiki Qu'y a-t-il sur ce wiki ? Essentiellement des expériences réalisables avec du matériel dont chacun dispose sûrement à la maison, mais aussi des fiches qui décrivent le matériel, où se le procurer, les applications etc... des Balades thématiques, des webographies de sites scientifiques sur internet etc... et surtout, tout ce que chacun souhaite y mettre ! aller sur le site http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Accueil
	www.ostralo.net : apprentissage de la physique et de la chimie Ce site vous est proposé par Adrien Willm, professeur de physique-chimie au Lycée Beaupré d'Haubourdin (Académie de Lille). Il couvre le programme des dernières années du secondaire (français). il nous propose des animations en physique : Mécanique : satellite terrestre, chute d'une bille,... Onde : propagation, croisement, sonar,..... Optique : synthèse des couleurs, réflexion et réfraction,... Electricité : condensateur, électroscope,.... Mesure des distances : chiffres significatifs, pied à coulisse, rayon de la terre,... Nucléaire : masses des noyaux et des nucléons,.... et en chimie : chromatographie, modèles moléculaires, modèle microscopique de la pression, spectrochronométrie,... ainsi que de nombreux exercices et jeux en relation avec le programme. aller sur le site http://www.ostralo.net/
	Apprentissage par problèmes en physique Ce site a pour objet d’offrir aux enseignants de fin d'humanités des activités d’apprentissage par problèmes. Les élèves sont confrontés à des situations complexes, signifiantes et réelles. Les problèmes sont conçus pour leur permettre de s’interroger et de travailler collectivement pour mieux comprendre la matière. Les sujets abordés : cinématique, dynamique, mouvement circulaire, travail/énergie, conservation de quantité de mouvement. aller sur le site http://rea.ccdmd.qc.ca/ri/PBL/
	Cahiers d'exploration du Ciel et Cahier de (G)astronomie Réjouisciences, la cellule de diffusion des sciences et des techniques de l'Université de Liège, a réédité en 2011 le Cahier d’exploration du Ciel de Yaël Nazé (astrophysicienne à l’Université de Liège). Dans la foulée de cette réédition, la cellule a également publié deux autres ouvrages de Yaël Nazé : le Cahier d’exploration du ciel II. Mesurer l’Univers ainsi qu’un Cahier de (G)astronomie : La cuisine de Cosmos. Les deux premiers cahiers (Découvrir l’Univers et Mesurer l’Univers) vous feront voyager dans le temps et l’espace, en vous permettant de jouer le rôle de l’astronome, antique ou moderne. Leurs atouts ? Des textes clairs, des images vivantes, mais surtout… de nombreuses expériences et bricolages, facilement réalisables avec du matériel simple, qui permettent de comprendre les notions astronomiques de base ! Utilisant vos papilles, vos yeux gourmands et vos talents de cuisinier, le troisième cahier (Cahier de (G)astronomie. La cuisine du cosmos) vous balade de notre voisinage céleste jusqu’aux confins du cosmos… Au menu ? Plus de 20 recettes cosmiques pour partir en famille à la découverte culino-ludique de l’Univers et de ses merveilles ! La Science n’est-elle pas une aventure incroyablement appétissante pour l’esprit curieux ? Accessibles à tous et particulièrement adaptés aux 10-15 ans (et leurs enseignants), ces cahiers d’astronomie proposent des textes clairs, des images vivantes et des expériences aisément réalisables pour comprendre et expliquer notre Univers. aller sur le site http://www2.ulg.ac.be/sciences/astro/cahierastro2011.htm
	Chercheurs de climats Pour collecter des informations indispensables à l’étude de l’évolution du climat, des chercheurs français et chiliens sont allés prélever des carottes de glace au sommet du San Valentin, montagne de Patagonie battue par les «quarantièmes rugissants ». Ce film suit pas à pas leur travail, permettant aux téléspectateurs de partager une aventure scientifique périlleuse et de comprendre les principes de la climatologie. aller sur le site http://www.cndp.fr/tice/teledoc/mire/teledoc_chercheursdeclimats.pdf
	ClimObs : les données scientifiques du changement climatique Cet observatoire francophone du changement climatique est destiné à tous ceux qui souhaitent approfondir leur connaissance et leur compréhension du changement climatique en cours. Réalisé par Universcience, l’établissement public français né de la fusion du Palais de la découverte et de la Cité des sciences et de l’industrie ce site propose des données à jour et des explications claires, issues du monde scientifique mais présentées sur un mode qui ne demande pas de compétence spécialisée. Constat : températures, précipitations,athmosphère, vivant, activité solaire..... Mécanismes : effet de serre variations du climat, modèles climatiques.... Projections : températures, précipitations, océan, .... aller sur le site http://www.universcience.fr/climobs/
	CultureSciences - Physique Des ressources à destination des enseignants en sciences physiques : des articles, des simulations ou des expériences écrites ou validées par des chercheurs. Cet ensemble de ressources scientifiques est construit autour des programmes de l’enseignement du second degré (France). Les thèmes sont enrichis avec la collaboration d’universitaires, de chercheurs et de spécialistes des sujets abordés. Mécanique Ondes Thermodynamique Electricité, magnétisme Radioactivité, nucléaire Physique à l'échelle astronomique Physique à notre échelle Physique à l'échelle microscopique Théories modernes Outils, méthodes et mesures Sujets transversaux (histoire des sciences, développement durable, énergie..) aller sur le site http://culturesciencesphysique.ens-lyon.fr/
	De la physique Une fiction pédagogique au service de la physique. Un avion a été détourné. Les spécialistes s'interrogent : qui sont les preneurs d'otages, quels sont leurs motivations , leurs buts ? Quelles décisions prendre ? Des notions de physique nous aident à comprendre l'action et à prendre des décisions. Les internautes sont invités à identifier 20 concepts qui se cachent dans le récit et à regarder les 20 vidéos explicatives correspondantes : comment volent les avions ? Les écrans tactiles. L'énergie solaire.. Les ondes radio.. Les écrans plats... .... aller sur le site http://lewebpedagogique.com/delaphysique/
	Électricité Des fiches explicatives sur le site de l'Académie de Bordeaux: Charges électriques Courant électrique Intensité du courant Tension électrique Tensions variables De l'alternatif au continu Résistance électrique Appareils de mesure Puissance et énergie ...> aller sur le site http://webetab.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/Physique/Physico/electric.htm
	Faire des sciences physiques et chimiques Mais qu’est-ce donc que « faire des sciences » ? Comprendre en profondeur les démarches et les contenus d’une discipline, et saisir la place qu’a la science dans la culture humaine. Le dossier des Cahiers pédagogiques explore cette double dimension en suivant diverses pistes : travailler explicitement la dimension épistémologique et s’appuyer sur l’histoire des sciences, partir à la rencontre des sciences telles quelles se font, sans en masquer « l’aspect rugueux », ouvrir sur les grandes questions d’actualité... Plusieurs articles sont accessibles en ligne sur le site. aller sur le site http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&id_article=4175
	Fiche de ressources: Autour du globe (Bozar 2008) - les explorations portugaises Quelques ressources utilisables pour étudier quelques thèmes liés à un exposition consacrée aux explorations portugaises des XVIe et XVIIe siècles: Les grandes explorations Ecrire un journal de voyage L'Humanisme Le mythe du "Bon sauvage" Cartographie ancienne et techniques contemporaines de télédétection Contact: télécharger "Fiche de ressources: Autour du globe (Bozar 2008) - les explorations portugaises"
	Galilée, naissance d'une étoile Entremêlant reconstitutions, images scientifiques et interventions de plusieurs spécialistes, le documentaire met en scène la deuxième partie de la vie du célèbre mathématicien et astronome, pendant laquelle ses théories bousculèrent les conceptions de l’univers en usage au XVIIe siècle et lui valurent les foudres de l’Église de son temps. Télédoc: Des dossiers pédagogiques pour accompagner des émissions ou films sur les chaînes françaises aller sur le site http://www.cndp.fr/tice/teledoc/mire/teledoc_galileeetoile.pdf
	InterMet : comprendre la météorologie une mine d'information en météorologie destinée aux élèves et aux enseignants. De nombreuses resssources éducatives :textes, photos, animations, didacticiel...pour expliquer la météo, le climat, l'athmosphère, la pression, le vent, le cycle de l'eau, les saisons,.... aller sur le site http://galileo.cyberscol.qc.ca/intermet/entree.htm
	L'Expérimentarium Créé par le Professeur Albert ART, l’Expérimentarium de l'ULB regroupe et présente une vaste collection de démonstrations illustrant tous les domaines de la Physique. En compagnie d’un animateur, les visiteurs par groupes de douze, parcourent les grands thèmes de la Physique : mécanique, électrostatique, électromagnétisme, ondes, optique... sans formalisme mathématique ni équation, souvent avec un petit côté ludique. L’Expérimentarium se fait aussi itinérant. Ses expositions annuelles s'exportent hors les murs : Physique et Musique, Physique dans la maison, Faisons le Plein d’Energies, la Physique en vacances... aller sur le site http://www.experimentarium.be/
	La recherche nous est contée - Curiosphère TV Jean-Pierre Luminet, sur France 5 - Curiosphère TV. Une nouvelle série offre l’occasion à un grand chercheur de faire connaître la discipline dans laquelle il travaille en l’invitant à établir un dialogue avec le public d’un théâtre devant lequel il peut se livrer à des démonstrations ludiques ou à un « cours magistral adapté ». L’invité de cette semaine est Jean-Pierre Luminet, qui retrace son parcours d’astrophysicien et nous explique ce qu’est un «univers chiffonné». [15-18 ans] Télédoc: Des dossiers pédagogiques pour accompagner des émissions ou films sur les chaînes françaises aller sur le site http://www.cndp.fr/tice/teledoc/mire/mire_rnec-luminet.htm
	Mesure et incertitudes : une vision probabiliste de l'erreur. Ce document, produit par le ministère français de l'éducation nationale a pour vocation de présenter la vision probabiliste de l’erreur. Il se veut être une ressource pour les enseignants de sciences physiques et de mathématiques des lycées. Il a comme objectifs, en physique, d'aider à comprendre les raisons et les mécanismes mis en oeuvre derrière les formules qui sont appliquées dans les estimations de mesures de grandeur et permet à l'enseignant de mathématique de donner des exemples d’utilisation des notions probabilistes en particulier en liant la notion d’erreur à celle de variable aléatoire, celle d’incertitude-type avec celle d’écart-type. aller sur le site http://media.eduscol.education.fr/file/Mathematiques/07/0/LyceeGT_ressources_MathPC_Mesure_et_incertitudes_eduscol_214070.pdf
	Mesurer le Ciel et la Terre - Comprendre la science à travers l’art et l’histoire "Certains instruments scientifiques font partie intégrante de nos vies, dès notre plus jeune âge. Qu’il s’agisse de nous situer dans l’espace ou le temps, de mesurer des grandeurs, des élévations ou la position des astres, ces instruments existent depuis longtemps, et ont aussi accompagnés les savants du passé. Ces appareils aux origines et aux fonctions diverses ont marqué leur ère. Voyant parfois, au gré de leurs évolutions, apparaître des successeurs que nous utilisons encore aujourd’hui. L’objet de notre Travail de Fin d’Études est de présenter sur ce site ces différents instruments. Nous expliquons, pour chacun d’entre eux, les contextes d’apparition ainsi que les fonctionnements spécifiques. Tous les instruments figurant sur ce site proviennent des collections des Musées royaux d’Art et d’Histoire, de l’Observatoire royal de Belgique et de l’Institut Royal Météorologique. L’art et les sciences étant intimement liés, des œuvres historiques représentant ces instruments sont elles aussi décrites. Il s’agit de tableaux et d’estampes issus des Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique, du Cabinet des Estampes et de la section des Manuscrits de la Bibliothèque royale de Belgique." Le projet " Mesurer le ciel et la Terre " a été réalisé à l’initiative du Centre National d’Histoire des Sciences. Les élèves d’une classe de 6e secondaire (option sciences) du Centre scolaire Ma Campagne d’Ixelles ont découvert la collection des instruments scientifiques du Musée du Cinquantenaire (Musées royaux d’Art et d’Histoire), les ont situés dans le temps et dans l’art au travers des collections artistiques du Musée d’Art Ancien (Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique), du Cabinet des Estampes et de la section des Manuscrits de la Bibliothèque royale de Belgique. Aidés par des spécialistes du web, ils ont créé une exposition en ligne issue du fruit de leurs découvertes et de leurs recherches. Ce projet a été réalisé grâce au soutien du Fonds Irène Heidebroek - Eliane van Duyse, géré par la Fondation Roi Baudouin dans le cadre de l’appel à projets "L’art et l’histoire à l’intention des jeunes". aller sur le site http://www.astrolabium.be/mesurercieletterre/
	Physique - Chimie au Lycée Cours, exercices, fiches et sujets corrigés. Ce site réalisé par Nicolas BUGAUD, enseignant français, offre des cours de sciences entièrement gratuits pour les classes de lycée de niveau seconde, première S et Terminale S. Ce site web dont toutes les parties sont en accès libre et gratuit a pour principal objectif de fournir des cours de sciences en ligne pour les lycéens qui souhaitent approfondirleurs connaissances. aller sur le site http://www.physique-chimie-lycee.fr/
	Quatre bonnes raisons d’utiliser le Web pour un cours d’astronomie Sur le site Profweb 2.0, Donald Pelletier ose affirmer: "Essayez de faire une mise à jour d’un livre d’introduction à l’astronomie et à l’astrophysique aussi efficacement que ce que l’on peut faire sur un site Web. C’est tout simplement impossible." Il explique en détail son propos en l'illustrant par une animation qu'il a réalisée... aller sur le site http://www.profweb.qc.ca/fr/recits/quatre-bonnes-raisons-dutiliser-le-web-pour-un-cours-dastronomie/recit/835/index.html
	Regard sur la physique : comportements de la lumière Des notes de cours très détaillées et illustrées, des exercices, des activités expérimentales sur les thèmes suivants : le mode de propagation, la lumière réfléchie, la lumière réfractée, les lentilles, la formation d'images, développement des connaissances aller sur le site http://galileo.cyberscol.qc.ca/optique/
	Sciences de l'Ingénieur Le site Sciences de l'Ingénieur permet à l'enseignant d'actualiser, renforcer, approfondir ses connaissances. Il accompagne les nouveaux programmes de l'enseignement secondaire français et aborde des points d'actualité suscitant l'intérêt des élèves et du grand public. Les ressources technologiques, scientifiques et industrielles du site, présentées sous forme de documents, schémas, animations..., sont validées par des enseignants-chercheurs, et des industriels. aller sur le site http://www.si.ens-cachan.fr/accueil_V2.php?page=accueil
	Sciences physiques et chimiques Un site de l'académie de Dijon porposant une série de documents pédagogiques : démarches d'investigation travaux pratiques évaluation outils de remédiation animations Flash aller sur le site http://sciences-physiques.ac-dijon.fr/index.php
	Sciences physiques et chimiques fondamentales et appliquées Des documents, liens, informations concernant la physique et la chimie, sur les différents serveurs des académies françaises. aller sur le site http://www2.educnet.education.fr/phy/
	Sciences physiques et chimiques fondamentales et appliquées Le site "phychim" est le site officiel de physique-chimie de l’académie de Versailles. Il propose services, ressources, informations pratiques et actualités en sciences physiques et chimiques dans l’académie. Ce site héberge entre autres des documents élaborés par de multiples professeurs. Vous y trouverez regroupés par thèmes de multiples ressources : documents, vidéos, leçons, expériences, projets.... couvrant l'ensemble des programmes. aller sur le site http://www.phychim.ac-versailles.fr/
	Sciences.ch Site de référence pour l'ensemble des connaissances nécessaires à l'étude des mathématiques appliquées. arithmétique : nombres, ensembles, probabilité, statistiques, ... algèbre : calcul algébrique, différentiel, intégral, vectoriel,... analyse : fonctions, complexes, mesure, topologie, ... géométrie : trigonométrie, théorie des graphes, géométrie projective, analytique, différentielle, algébrique, ... mécanique : classique, ondulatoire, thermodynamique, ... électromagnétisme : électrostatique, dynamique, magnétisme, optique, ... atomistique : physique quantique, physique nucléaire, ... cosmalogie : astrophysique, relativité restreinte, ... chimie : quantique, analytique, thermique, organique, ... informatique théorique : méthodes numériques, fractals, algèbre de Boole, ... mathématiques sociales : dynamique des populations, théorie de la décision, économétrie, ... ingénierie : génie météo, mécanique,électrique, civil, industriel, ... aller sur le site http://www.sciences.ch/htmlfr/geometrie/geometrietrigonometrie01.php
	Sciences.gouv.fr : Le portail de la science Ce portail a comme missions de renforcer l’attractivité des sciences vis-à-vis des jeunes et du grand public, de diffuser la culture scientifique et technique et de valoriser les résultats de la recherche. Il met à disposition de tous des ressources web, des dossiers, des bibliothèques numériques, des images scientifiques... dans des domaines aussi divers que l'astronomie, la biologie, l'histoire des sciences et des techniques, la chimie, les mathématiques, la physique, les sciences humaines et sociales.... aller sur le site http://www.science.gouv.fr/fr/
	Scientix. La communauté internet pour l'enseignement de la science en Europe Disponible en 6 langues (sur la page d'accueil, choisissez le français dans le coin supérieur droit!), Scientix rassemble le matériel didactique et les rapports de recherche des projets européens d'enseignement scientifique financés par l'Union européenne. Les enseignants peuvent y trouver de nouvelles ressources pour stimuler leurs cours de sciences et mathématiques, demander des traductions du matériel didactique dans n'importe laquelle des 23 langues de l'UE (et donc y compris le français), suggérer de nouveaux projets, informations ou évènements et les faire connaître à d'autres enseignants, rejoindre la communauté des utilisateurs et partager leur expérience avec des collègues à travers l'Europe, participer aux activités enrichissantes pour eux, leurs élèves, et leur communauté. aller sur le site http://www.scientix.eu
	Scio Antoine Moreau, maître de conférence à l'université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand a créé en 1999 un site de vulgarisation de la physique, Scio : plus de 150 pages sur de nombreux sujets ayant trait à la physique. aller sur le site http://www.e-scio.net/
	Site perso de Sciences Physiques Ce site, créé par Mr Benjamin Banasik, professeur au collège Anatole France de Sin le Noble (France) reprend des cours, exercices et activités pour les élèves de 5ème, 4ème et 3ème ainsi que différents articles sur l’histoire des sciences et la sécurité au laboratoire. aller sur le site http://bbanasik.perso.neuf.fr/
	XperiLAB.be, camion de la science Pour sensibiliser les jeunes aux sciences. Il s'agit d'un camion qui circule dans tout le pays, qui se déplie en un laboratoire accueillant où les enfants de 10 à 14 ans expérimentent, déduisent en biologie, chimie, physique, technologie. Réservations Les réservations se font en ligne, sur www.xperilab.be Contact Animatrice de XperiLAB.be (FR) : Dominique JONGEN Tél. 02 627 42 23 info@xperilab.be aller sur le site http://www.naturalsciences.be/common/flash/xperilab/index.html