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Ressources pédagogiques secondaire - français - langue étrangère et langue seconde

	Fiche pédagogique - activité TIC: Exercices littéraires et grammaticaux interactifs pour l’étude du français Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies" Français langue maternelle : secondaire inférieur, supérieur en appui. Français langue seconde : bon niveau. Contact: télécharger "Fiche pédagogique - activité TIC: Exercices littéraires et grammaticaux interactifs pour l’étude du français"
	Apprendre les langues en ligne : ANNUFORMATION Vous trouverez dans cet annuaire des sites et des cours gratuits pour apprendre une langue. Cet espace s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux étudiants qui désirent apprendre ou enseigner une langue. Certains des liens proposés sont également destinés aux jeunes élèves. Cours proposés : anglais, néerlandais, français langue étrangère (FLE), italien, allemand, espagnol, hébreu, breton, russe, vietnamien, arabe, chinois, grec, polonais, thaï, portugais, turc, etc... Sont proposés également des cours de langues anciennes, d'informatique, des liens vers des revues pédagogiques, vers des logiciels ou encore vers des plateforme de e-learning. aller sur le site http://annuformation.free.fr/
	Apprentissage d'une autre langue en "baladodiffusion" L'Association canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS) produit, depuis mai 2007, des épisodes de baladodiffusion portant sur différentes facettes de l'apprentissage d'une autre langue. L'Association propose en outre, parfois sur un mode payant, des guides de l'enseignant, des plans de cours, des rapports de recherche et autres, qui servent à appuyer les méthodes d'enseignement dans un contexte scolaire. aller sur le site http://www.caslt.org/what-we-do/resources-podcast-series_fr.php
	Audio-Lingua Une base de données collaborative de fichiers audio authentiques, enregistrés par des locuteurs natifs, libres de droits pour une utilisation pédagogique ou personnelle. Des fichiers audio courts, d’une durée maximum de deux minutes, sur différents sujets… Collaboratif ? Cela signifie que toute personne intéressée peut contribuer à faire vivre ce site en proposant des fichiers d’enregistrement personnels via le formulaire. Authentique ? Parce que seules les interventions de locuteurs natifs (anglais, allemand, espagnol, français) sont retenues ! Tous les accents sont bienvenus. Objectif ? Faciliter l’entraînement à la compréhension auditive de tous ceux qui ont envie d’améliorer leurs performances. aller sur le site http://4.bp.blogspot.com/_PQtOrEgDsbA/SQ9iJRJBbQI/AAAAAAAAARE/WwEnfTte_0E/s1600-h/audioLingua.jpg
	Cito Cito s'adresse aux enseignants de français langue étrangère qui veulent trouver facilement et rapidement des ressources en ligne pour l'enseignement/apprentissage du FLE. Ce moteur de recherche a vu le jour à la demande du Centre Universitaire d'Etudes Françaises de Grenoble (CUEF-CPEE). Les activités ont été répertoriées selon des critères que l'on peut croiser : les 6 niveaux du Cadre Européen Commun de Référence : A1 - A2 - B1 - B2 - C1 - C2 les 4 compétences de communication : Compréhension orale - CO - Expression orale - EO - Compréhension écrite - CE - Expression écrite - EE le type de ressources : Exercice : activité fermée, courtes, auto-correctives ou non - Tâche : activité ouverte, demandent un investissement en temps supérieur à l'exercice et doivent être corrigées par l'enseignant - Parcours : ensemble de tâches et d’exercices qui demandent au moins une séance de travail en salle multimédia. Ces activités sont auto-correctives ou non. En sélectionnant "auto-correctif" vous pouvez proposer des activités en totale autonomie à vos apprenants. (source: la pédagothèque) aller sur le site http://domus.grenet.fr/cuef/cito/citoprof/recherche.html
	Euro Cordiale Des pédagogues et concepteurs d’outils pédagogiques, particulièrement dans le cadre des projets européens Leonardo da Vinci et Comenius, souhaitent vous informer de leurs travaux, consultables sur leur site. Beaucoup d'outils s’adressent aux jeunes et aux adultes en difficulté d’apprentissage ou d’insertion (sociale ou professionnelle) et sont utilisables en formation individualisée. Sélectionnés sur candidature de projets par la Commission Européenne la plupart des projets sont mis gratuitement à la disposition des enseignants par téléchargement Internet (sans publicités !), au moyen de liens à partir du site. On y trouve notamment : "900 entraînements à la communication professionnelle" (en français, anglais, allemand et bulgare), "Savoir Trouver", outil de raisonnement logique et de développement cognitif et comportemental (en français, anglais, allemand et bulgare), "Les compétences sociales", ensemble d’entraînements développés par l’Académie de Reims (en français, anglais, allemand et bulgare), Une quarantaine d’exercices imprimables pour les apprenants en grande difficulté (en français, anglais, allemand et portugais), Fiches pratiques : "100 métiers racontés par leurs acteurs" (en français, anglais et allemand), Livrets pédagogiques destinés aux formateurs, Modules de formation continue, Positionnements et évaluations inhérents à différents outils. … aller sur le site http://www.euro-cordiale.lu
	Faire faire ? Un dossier de Franc-Parler: "Tous les enseignants se posent la question de savoir comment ancrer leurs cours dans la réalité. En quoi l'approche actionnelle peut-elle les y aider ? Où est la nouveauté ? Que disent les chercheurs ? Tentative de clarification." Quelques points de vue, pistes, réalisations pour travailler en Fle mais aussi, de manière plus générale, en langues modernes. aller sur le site http://www.francparler.org/dossiers/fairefaire.htm
	Fêter la francophonie Le site Franc-parler consacre un dossier aux nombreuses activités qui sont organisées un peu partout dans le monde pour célébrer la Francophonie (l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) fête cette année ses 40 ans.) Ce dossier propose également des activités ludiques à mener en classe (ateliers de slam, de poésie et de théâtre) et une séquence pédagogique basée sur quelques sites internet francophones. aller sur le site http://www.francparler.org/dossiers/francophonie.htm
	Lexique FLE Ce site propose des cours pour apprendre et étudier le français. Le vocabulaire est accessible en cliquant sur des images. A chaque mot est associé le son afin de faciliter la prononciation des apprenants en français. Un exercice est ensuite proposé sur le même thème. Vous pouvez télécharger l'activité pour l'utiliser sans être connecté sur Internet. Les fiches sont libres de droit pour une utilisation non commerciale. Les thèmes proposés sont diversifiés ( le corps, les heures, la famille, l'alphabet, les chiffres, l'Europe, à la gare, en ville, à la maison, ...), ils sont interactifs et ludiques. Pour cette raison, ils sont également transférables en maternel et au degré inférieur du primaire ou encore pour la remédiation en français. aller sur le site http://lexiquefle.free.fr/index.htm
	Linguistique: "Correspondance", une revue en ligne sur la langue française Correspondance est une revue en ligne qui se veut un lieu d'échange privilégié, un espace de «communication réciproque», de «correspondance» pour tous ceux et celles qui se préoccupent de l'amélioration du français dans le réseau collégial (Québec). Il cherche à briser l'isolement et la morosité trop souvent ressentis dans chacun des collèges pour créer la synergie qui permettra de contribuer véritablement à cette amélioration. aller sur le site http://www.ccdmd.qc.ca/correspo/
	Linguistique: "Pratiques linguistiques" Un dossier Franc-parler destiné prioritairement aux enseignants FLE mais aussi à tous les enseignants de français. Au sommaire : "De la linguistique à la didactique", un entretien avec Jean-Louis Chiss (vidéo), "Pourquoi enseigner la grammaire ?" par Danielle Manesse, professeur à l'université Paris 3 (vidéo), "Le français usuel" par Jacqueline Picoche, exicologue et lexicographe, "Se faire comprendre" par Frédérique Genot, secrétaire de rédaction à Radio France internationale (RFI), "Les registres de langue à l'écrit", par Youmna Tohmé est chargée de programmes de formation et d'expertise au département langue française du CIEP, "Échantillons", une sélection d'entretiens, de dialogues et de conversations en langue française faisant voir et entendre des locuteurs francophones d'âges, d'occupations et d'origines variés. Cette diversité montre combien la langue française n'est pas réductible à un accent, une syntaxe, un lexique, une prononciation. "Quel français enseigner ?": en septembre 2008, l'École polytechnique organisait à Paris un colloque international sur le thème : "Quel français enseigner ? La question de la norme dans l'enseignement / apprentissage". Voici en avant-première deux des contributions qui figureront dans les actes du colloque. aller sur le site http://www.francparler.org/dossiers/variations.htm
	Première classe Une initiation gratuite et multimédia à la langue française, sur Internet, à destination des grands adolescents et adultes qui n'ont aucune connaissance du française et souhaitent en acquérir les premiers rudiments. Proposée dans une version multilingue (anglais, allemand, espagnol, français), l'initiation aborde 6 thématiques: les salutations, les loisirs, les repas, le logement, le travail, la santé. Débutez en français avec TV5MONDE, en partenariat avec l'Université Catholique de Louvain-la-Neuve, Belgique et Wallonie-Bruxelles International (WBI). Contact: télécharger "Première classe"
	Première classe Une initiation gratuite et multimédia à la langue française sur Internet à destination des grands adolescents et adultes qui n'ont aucune connaissance du française et souhaitent en acquérir les premiers rudiments. Proposée dans une version multilingue (anglais, allemand, espagnol, français), l'initiation aborde 6 thématiques: les salutations, les loisirs, les repas, le logement, le travail, la santé. Débutez en français avec TV5MONDE, en partenariat avec l'Université Catholique de Louvain-la-Neuve, Belgique et Wallonie-Bruxelles International (WBI). aller sur le site http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/enseigner-apprendre-francais/Premiere-classe/p-2040-lg0-Homepage-Premiere-Classe.htm
	Twitter en classe de FLE à Lille1 - expérimentations Il s'agit du compte rendu d'expériences menées dans l'enseignement supérieur, mais qui pourrait être adaptée à d'autres classes. aller sur le site http://davidcordina.free.fr/?p=292
	Apprendre.TV le français sur TV5MONDE Pratiquez votre français avec les collections d'exercices interactifs de TVMONDE : un dispositif gratuit ! Dictionnaires multifonctions, documents, jeux, exercices, dossiers multimedias... aller sur le site http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/accueil_apprendre.php
	Bibliolangues.free.fr Site du professeur de FLE débutant en E-formation, les bons plans pour utiliser Internet en classe de FLE. Les objectifs du forum et du yahoogroupes sont les suivants: partager sur un forum des expériences de classe de FLE travaillant à partir (ou sur) Internet, partager des fichiers ajoutés par des enseignants sur des séquences pertinentes en classe de FLE ou des applications originales d'Internet en classe de FLE. aller sur le site http://bibliolangues.free.fr/
	Clicnet ClicNet édite et localise des ressources virtuelles en français pour les étudiants, les enseignants de français langue étrangère (FLE) ou langue seconde (FLS), et tous ceux qui s'intéressent aux cultures, aux arts et aux littératures francophones. Situé à l'Université de Swarthmore (Pennsylvanie, USA) aller sur le site http://clicnet.swarthmore.edu/index.html
	Cours FLE adulte - niveau 2 intermédiaire Un cours mis en ligne par une professeure de "français langue étrangère" belge. Les documents sont sous licence libre. Au menu: exercices sur l'article, l'emploi des temps et des modes, le vocabulaire... aller sur le site http://www.foo.be/%7Esteph/cours/FLE/
	Dictionnaire multi-usages de TV5 Sur le site de TV5 Monde, ce dictionnaire vous amène en un clic d'une fonction à l'autre. On passe ainsi de la définition d'un mot à ses synonymes, son équivalent anglais ou sa table de conjugaison quand il s'agit d'un verbe. aller sur le site http://www.tv5.fr/TV5Site/lf/langue_francaise.php
	DiWeF Sur le site de l'Université d'Hasselt, DiWeF (Didactische Werkgroep Frans - Association de Didactique du FLE) met en ligne de nombreuses informations à destination des professeurs de FLE, en particulier: une comparaison des principaux manuels de FLE utilisés dans les écoles flamandes, dans les différents degrés de l'enseignement général, des syllabi centrés sur diverses problématiques aller sur le site https://www.uhasselt.be/ctl/
	Enseigner le français avec le théâtre Ce dossier de franc-parler.org est initialement pensé pour les enseignants de FLE (Français langue étrangère) ; il peut toutefois apporter des informations utiles à tous ceux qui souhaitent pratiquer le théâtre dans les classes du secondaire, qu’ils soient professeurs de français langue maternelle, langue étrangère ou de toute autre discipline. aller sur le site http://www.francparler-oif.org/didactique/les-entretiens/1863-enseigner-le-francais-avec-le-theatre.html
	FLE - Exercices interactifs gratuits en ligne Ce site s'adresse aux étudiants de français langue étrangère, son objectif est de permettre au visiteur de vérifier ses connaissances en français. Niveau d'apprentissage: intermédiaire et avancé. Nombreux exercices interactifs, avec vérification immédiate, dont quelques-uns pour des néerlandophones. aller sur le site http://www.ericvangeel.be/
	Franc-parler, le site de la Communauté mondiale des professeurs de français Le site de la Communauté mondiale des professeurs de français, publie régulièrement des dossiers, annonces... Un forum est à la disposition des visiteurs pour poser des questions de langue. aller sur le site http://www.francparler-oif.org/
	Franel réactive votre néerlandais Plateforme gratuite d'apprentissage du néerlandais et du FLE basée sur des reportages TV Communiquer sans limites Franel met gratuitement à votre disposition un environnement d'apprentissage du néerlandais et du français langue étrangère. De la technologie de pointe accessible à tous L’interface intuitive développée à l’aide de technologies multimédia récentes (streaming video, animation web,...) permet à tout un chacun de visiter gratuitement et sans effort l’environnement d’apprentissage Franel et d’apprendre le néerlandais à travers un large éventail d’activités d’apprentissage. Des matériaux audiovisuels authentiques Grâce à la coopération des chaînes de télévision régionales, nous pouvons vous présenter des activités d’apprentissage construites autour de matériaux vivants et authentiques. Des activités d’apprentissage de qualité Trois universités coordonnent ce projet et garantissent un contenu de qualité : la K.U.Leuven Campus Kortrijk du côté flamand, la Faculté Polytechnique de Mons du côté wallon et l'Université Charles de Gaulle - Lille3 du côté français. Elles ont développé ensemble une grande diversité d'activités d'apprentissage dans différents domaines. Infos: Plateforme gratuite d'apprentissage du néerlandais et du FLE basée sur des reportages TV : http://www.franel.eu Contact: télécharger "Franel réactive votre néerlandais"
	Imagiers Pour apprendre le français: "Imaginez...Un fichier compressé contenant plus de 15 000 mots et phrases prononcés. Un fichier mp3 pour chaque mot ou chaque phrase. Idéal pour votre lecteur mp3 : vous voyez le mot affiché à votre écran et vous entendez la prononciation au même moment. " Pour les amateurs de FLE. aller sur le site http://www.imagiers.net/?page_id=5
	Interactions à distance synchrones entre apprenants de FLE. Le clavardage au service du français académique Un article sur le site de l’ Acedle (Association des Chercheurs et Enseignants Didacticiens des Langues Étrangères). Le texte examine le dynamisme des interactions, puis analyse la structure des énoncés en L2. L'utilisation du lexique, de structures complexes et les marques transcodiques sont ainsi étudiées plus particulièrement. aller sur le site http://acedle.org/IMG/pdf/Yun_Demaiziere_Cah5-1.pdf
	L'essentiel, l'actualité simple comme bonjour Il s'agit d'un magazine d'actualités - également en ligne - en français accessible, réalisé par la FUNOC (Formation pour l'Université Ouverte de Charleroi) qui développe, depuis 1977, un ensemble de dispositifs de formation s'adressant aux jeunes et adultes peu qualifiés et peu scolarisés de la région de Charleroi. L'essentiel est principalement destiné aux apprenants des cours de FLE et d'alphabétisation. Sur le site, on trouve le magazine, des dossiers d'actualité, un agenda et un forum qui permet aux lecteurs de s'exprimer et de débattre en toute liberté sur le contenu des articles. aller sur le site http://cours.funoc.be/essentiel/index.php
	La Bretagne Un dossier consacré à la Bretagne et à la découverte de son histoire et de sa culture, sur le site de la Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg : nombreux exercices interactifs et fiches pédagogiques. aller sur le site http://www.ph-ludwigsburg.de/html/2b-frnz-s-01/overmann/baf4/bretagne/
	La pédagothèque Une plateforme pédagogique qui répertorie, en partenariat avec Bruxelles formation, des ressources numériques évaluées pour les formations du secteur de l’insertion socioprofessionnelle. Elle a listé un grand nombre de ressources consacrées au FLE. aller sur le site http://www.pedagotheque.be/
	Langue française Sur le site de Rfi (Radio France international): de très nombreux exercices de compréhension à l'audition basés sur des extraits brefs d'émissions: comprendre l'actualité, apprendre à écouter, des dossiers thématiques regroupant des documents divers, des fiches pédagogiques exploitables et des relations d'expériences à propos de la pédagogie de l'oral, des articles de réflexion aller sur le site http://www.rfi.fr/lffr/statiques/accueil_apprendre.asp
	Langue seconde : ISLCollective un site de partage non pas un mais six sites dédiés à l'apprentissage d'une langue étrangère : Anglais, Allemand, Espagnol, Russe, Portugais et...Français iSLCollective.com, l'"Internet Second Language Collective!" est une communauté d'enseignants de langues des quatre coins du globe qui partagent leurs feuilles d'exercices. Classées par niveau, par type de difficulté grammaticale, par sujet, par compétences,..... ces fiches pédagogiques sont libres de droit pour l'enseignement et concernent aussi bien le primaire que le secondaire ou même le supérieur pour certaines. Pour chaque langue, un forum permet d'échanger demandes, conseils et propositions de travail en commun. aller sur le site http://fr.islcollective.com/
	Le point du FLE Le Point du FLE vous permet de trouver facilement les meilleures ressources gratuites en Français Langue Etrangère (FLE) et en Formation de base sur Internet. Grammaire interactive, exercices autocorrectifs, situations de communication, cyber enquêtes ... Nombreuses ressources audio : contes, histoires, chansons, abécédaires, ... Pour travailler en classe ou en autoapprentissage aller sur le site http://www.lepointdufle.net/
	Lire et Ecrire CMB Pour une approche TIC de l'alpha... Le blog de l'organisation d'alphabétisation Centre-Mons-Borinage: des informations utiles et une veille pour les outils utilisables dans les cours de FLE ou d'alphabétisation mais aussi dans les cours de français de base en général. aller sur le site http://leecmb.blogspot.com/
	Olyfran Ce tournoi "Jouez le français" est parti d'une initiative d'enseignants flamands en collaboration avec les autorités françaises. Il s'est ensuite étendu à d'autres langues sources. Sur le site, des questionnaires, un réperoire de sites, des projets d'échanges, des questionnaires de langue centrés sur la pratique quotidienne... aller sur le site http://www.olyfran.com/olyfran/
	Organisation internationale de la francophonie Découvrez le blog officiel du programme de l’OIF sur la didactique convergente du français. Qu’est-ce que la didactique convergente ? Qu’est-ce que le Français Langue Seconde (FLS) ? Vous trouverez sur ce blog toutes les informations sur ce programme : objectifs, projets, dates des séminaires, rapports et travaux, classées selon la zone francophone concernée. Le but ? Faire découvrir l’OIF et son programme, faire participer, et informer ! aller sur le site http://lewebpedagogique.com/oif/
	Référentiel FLE Le Référentiel FLE est une plate-forme pédagogique collaborative qui permet la publication, la réalisation et le partage de supports pédagogiques destinés à l’enseignement du français langue étrangère, contextualisés sur les réalités socioculturelles belges, pour des débutants en FLE. Libre et accessible à tous ceux qui veulent apprendre le FLE, le Référentiel constitue un réservoir de supports pédagogiques et de bonnes pratiques. aller sur le site http://www.referentiel-fle.be/
	Salles de chat: généralités et conseils Sur le site Flenet (Campus virtuel FLE de l’Université de Leon en Espagne) un espace de salles de chat : conseils d’utilisation, propositions d’activités, liste de chat en ligne, pistes générales et bibliographie. aller sur le site http://flenet.unileon.es/courstourdumonde/chatflenet.htm
	Semaine du cinéma français Ces fiches sont proposées comme accompagnement pédagogique aux films diffusés lors d'une Semaine du Cinéma français se déroulant en Flandre. Sur le site: le programme de la semaine, des fiches consacrées aux films (classées par genre et par niveau), des jeux et des liens orientés vers le FLE. aller sur le site http://www.filmfrancaisenflandre.org/fr/accueil/
	Vademecum Alpha Les publications Alpha ont édité un vademecum qui reprend l'ensemble des coordonnées des associations du Réseau Alpha bruxellois qui organisent des cours de FLE. aller sur le site http://publications.alphabetisation.be/images/documents/leebxl/leebxlpdf/vademecum%20fle.pdf
	Weboscope La KUL (Université catholique de Leuven) a mis en ligne un site complètement consacré à l'enseignement du FLE. On y épinglera plus spécialement: DAFLES Dictionnaire d'Apprentissage du Français Langue Étrangère ou Seconde Un dictionnaire qui permet de trouver les sens des mots français, leur traduction en anglais et en néerlandais, mais aussi de recenser et définir les principales expressions contenant ce mot. Une recherche par domaine est également possible. Pistes d'exploitations de sites Internet Ce document - émanant de la KUL - propose, après une réflexion globale sur l'utilisation des sites Internet dans le cadre d'un cours de FLE, des pistes concrètes d'activités. aller sur le site http://www.arts.kuleuven.be/weboscope/francais/index.htm
	«Caravane des dix mots» - FLE - Vocabulaire « La Caravane des dix mots » est un projet d’action artistique et linguistique fondé sur le partage de la langue française et mené avec des citoyens francophones du monde entier. Il s’appuie sur le dispositif des « dix mots » proposés chaque année par le Ministère de la Culture français et ses partenaires francophones (Québec, Belgique, Suisse et Organisation internationale de la Francophonie), dans le cadre de la Semaine de la langue française. le CAVILAM (Centre d’approche vivantes des langues et des médias) propose un livret pédagogique complet autour du Florilège des Caravanes des dix mots 2008. Ce livret est conçu à l’attention des professeurs de français langue étrangère et plus généralement toute personne intéressée par un travail en classe autour des « dix mots » et de la francophonie. aller sur le site http://www.caravanedesdixmots.com/accueil/le-monde-en-caravanes/les-films/les-supports-pedagogiques/